昆明藝術(shù)幼兒師范學(xué)校作為國(guó)家大力發(fā)展的公辦學(xué)校，他的辦學(xué)究竟怎么樣，相信很多同學(xué)在找學(xué)校的時(shí)候都會(huì)注意到這所學(xué)校，我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候肯定是要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待的，而現(xiàn)在的學(xué)校也非常的多，如何判定這個(gè)學(xué)校好不好，小編給大家整理了一點(diǎn)昆明藝術(shù)幼兒師范學(xué)校資料，大家可以參考。

昆明藝術(shù)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)理事單位，云南省首批“華文教育基地”，是中央音樂(lè)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院云南考級(jí)點(diǎn)。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工70名，其中具有高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱17人，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師32人，研究生16人。學(xué)校開設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、國(guó)際體育舞蹈、美術(shù)、影視表演、學(xué)前教育等六個(gè)專業(yè)。

昆明藝術(shù)幼兒師范學(xué)校藝術(shù)交流

9月22日下午，云南省臺(tái)辦崔副主任、昆明市臺(tái)聯(lián)李會(huì)長(zhǎng)一行人前來(lái)昆明市藝術(shù)學(xué)校參觀、指導(dǎo)工作，旨在充分發(fā)揮藝術(shù)教育功能，積極推動(dòng)中國(guó)海峽兩岸青少年交流。

昆明藝術(shù)幼兒師范學(xué)校校長(zhǎng)李琪介紹了學(xué)校近幾年來(lái)的教育教學(xué)、藝術(shù)作品創(chuàng)作和對(duì)外交流情況，學(xué)校是昆明市人民政府批準(zhǔn)成立的昆明市教育體育局直屬唯一的一所公辦中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)校，是“云南省首批華文教育基地”，承擔(dān)著對(duì)海外華裔青少年藝術(shù)交流培訓(xùn)的工作。自2011年開展工作以來(lái)，組織了近20期近千名歐美、東南亞華裔青少年的藝術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)，同時(shí)外派教師去相關(guān)地區(qū)開展藝術(shù)教育培訓(xùn)工作。

此次座談，按照“兩岸一家親，共筑中國(guó)夢(mèng)”的思路，崔副主任希望能充分利用昆明市藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì)資源和豐富的組織管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)昆明市藝術(shù)學(xué)校對(duì)中國(guó)臺(tái)灣青少年藝術(shù)交流活動(dòng)，讓中國(guó)臺(tái)灣青少年來(lái)到云南學(xué)習(xí)民族藝術(shù)和書法等中華傳統(tǒng)文化;同時(shí)，通過(guò)學(xué)校組織相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)中國(guó)兩岸青少年相互了解與溝通，建立互信、達(dá)成共識(shí)。以藝術(shù)活動(dòng)的交流形式為中國(guó)臺(tái)灣青少年了解云南多民族文化搭建平臺(tái)，從而增強(qiáng)中國(guó)兩岸青少年血濃于水、守望相助的天然情感與民族認(rèn)同，達(dá)到促進(jìn)中國(guó)兩岸同胞心靈相通，促進(jìn)文化交流、青年交流、藝術(shù)交流、共揚(yáng)中華文化、共推應(yīng)通盡通、共謀發(fā)展的目的，為擴(kuò)大中華文化的影響力和感染力發(fā)揮積極作用。

目前，昆明市藝術(shù)學(xué)校已積極策劃，爭(zhēng)取了教育部對(duì)中國(guó)臺(tái)灣“藝術(shù)教育夏令營(yíng)”這一項(xiàng)目，期待著疫情過(guò)后學(xué)校能順利實(shí)施該項(xiàng)目，為推動(dòng)中國(guó)海峽兩岸青少年藝術(shù)交流做出積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié)

以上就是小編整理的昆明藝術(shù)幼兒師范學(xué)校的信息了，一個(gè)學(xué)校值不值的我們選擇，首先就是看他是否有我們喜歡的專業(yè)，之后就是學(xué)校的就業(yè)和升學(xué)工作做得好不好，但是這一塊兒的話，昆明藝術(shù)幼兒師范學(xué)校還是做得比較好的，我們接下來(lái)只用從個(gè)人角度去選擇學(xué)校，看自己喜不喜歡這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍了。