每所學(xué)校有每所學(xué)校的招生專業(yè)，那么學(xué)生就可以先從了解學(xué)校的專業(yè)的情況開(kāi)始了解，然后在去了解這門(mén)專業(yè)在社會(huì)中的發(fā)展情況。下面就由邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹和整理的石家莊博信科技幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)情況以及相關(guān)情況，以供大家參考了解。

石家莊博信科技幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：幼兒教育

石家莊博信科技幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

知識(shí)技能：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

石家莊博信科技幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

石家莊市博信科技中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立的中等專業(yè)學(xué)校，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育政策辦學(xué)，注重“先教做人后教學(xué)問(wèn)”，形成兩大特色：

1、承傳儒家思想，堅(jiān)持國(guó)學(xué)教育和校規(guī)法紀(jì)教育相結(jié)合的育人模式，將儒家思想有機(jī)的和當(dāng)代的國(guó)法校規(guī)相結(jié)合，從教化心靈入手，使同學(xué)們能夠自覺(jué)地、發(fā)自內(nèi)心的講文明、講禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，自尊自律尉然成風(fēng)。做到了“學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、企業(yè)關(guān)心” ，以國(guó)學(xué)教育塑造人品拯救“誠(chéng)信荒”在我校已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，使“敞開(kāi)大門(mén)的封閉式管理”得以持續(xù)，創(chuàng)下了3年間校園內(nèi)無(wú)打架罵人的好成績(jī)。這在同類中專學(xué)校中絕無(wú)僅有。

不同專業(yè)之間的辦學(xué)課程是不同的，而且每門(mén)專業(yè)之前在學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)崗位的情況也是不同的。以上就是小編給大家整理的石家莊博信科技幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)情況，想要了解更多有關(guān)于學(xué)校信息的學(xué)生請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注邦博爾師范網(wǎng)。