重慶是一座美麗的城市，吸引了很多學(xué)生來(lái)讀書(shū)，重慶也是開(kāi)設(shè)有很多職業(yè)學(xué)校，給廣大學(xué)子們一個(gè)讀書(shū)的平臺(tái)，重慶幼師學(xué)校哪些專(zhuān)業(yè)最好呢?這個(gè)問(wèn)題小編覺(jué)得還是要總結(jié)自身的情況來(lái)選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，男生和女生的想法各個(gè)方面都是不一樣的，大家在選擇學(xué)校的時(shí)候只要自己覺(jué)得滿意的話就行，下面小編給大家整理了些關(guān)于幼師的資料，僅供大家參考。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

雙語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的能力，綜合素質(zhì)較高，具有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，長(zhǎng)于幼兒園英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)科層次幼兒園教師。

雙語(yǔ)教育指的是用兩種語(yǔ)言作為教學(xué)媒介語(yǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)科目知識(shí)(例如，地理課、數(shù)學(xué)課、歷史課等等)來(lái)達(dá)到掌握該語(yǔ)言的目的。也就是說(shuō)，雙語(yǔ)教育并非通過(guò)語(yǔ)言課程來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言教育的目標(biāo)，而是通過(guò)學(xué)校教育中其它的科目來(lái)達(dá)到幫助學(xué)習(xí)者掌握兩種語(yǔ)言的目的。

雙語(yǔ)教育的基本原則是教師堅(jiān)持使用學(xué)生的目的語(yǔ)。無(wú)論是傳授知識(shí)，還是解答問(wèn)題，教師都用目的語(yǔ)進(jìn)行。