小編認為我們不能果斷的回答說哪個專業(yè)好、哪個專業(yè)不好，因為我們沒去學習和接觸過，不能直接下定論。學校里存在這個專業(yè)就必定有這個專業(yè)存在的價值，這一點是我們不能否認的。幼師專業(yè)是學校專業(yè)中發(fā)展較為靠前的專業(yè)，小編覺得如果能進入學校讀這個專業(yè)還是很不錯的，大家可以參考一下。

寧波幼兒師范高等?？茖W校簡介

寧波幼兒師范高等專科學校位于浙江省寧波市，是一所具有近60年辦學歷史，以培訓寧波市中小學、幼兒園在職教師、教育行政干部以及培養(yǎng)全日制高職學生為主要任務的師范院校。學校始終以服務基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展為己任，在探索中發(fā)展，在曲折中前進，在追求中創(chuàng)新。

為提升辦學能力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學校不斷加強專業(yè)建設，拓展辦學空間。學?，F(xiàn)有環(huán)城校區(qū)、育才校區(qū)、杭州灣校區(qū)、姚江校區(qū)，共四個校區(qū)，占地面積約570.9畝，其中，杭州灣校區(qū)，占地面積487畝，地處國際化濱海城市杭州灣新區(qū)，毗鄰杭州灣國家濕地公園等景點。杭州灣校區(qū)有教學實訓樓、觀景大平臺、學生創(chuàng)藝中心、圖書館、體育館、影劇院、時咖啡館、食堂、學生宿舍等。

寧波幼兒師范高等?？茖W校學前教育專業(yè)介紹

專業(yè)特色

寧波市高校重點特色建設專業(yè)浙江省高校特色建設學院，是浙江省學前教育師資培養(yǎng)、學前教育發(fā)展研究、學前教育師資培訓的主要基地之一。該專業(yè)還承擔了寧波市學前教育研究會、寧波市學前教育協(xié)同創(chuàng)新中心、寧波市學前兒家長學校等機構(gòu)的職能。

經(jīng)過十多年的建設、積累與沉淀，學前教育專業(yè)已經(jīng)形成了以學前教育學科為主，建立了以早期教育、藝術(shù)教育、心理健康教育、智能產(chǎn)品開發(fā)(玩教具設計與制作)等為輔的學前教育專業(yè)群及專業(yè)課程體系，拓展并實施“全人生指導，全程化實踐”的分層分類人才培養(yǎng)新模式與境內(nèi)外協(xié)作的開放式辦學模式。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有先進的幼兒教育理念,掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有較強的保育能力、活動設計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的幼兒教師。

專業(yè)核心課程

幼兒游戲理論與實踐、兒童文學欣賞與創(chuàng)編、學前兒童行為觀察與指導、幼兒園班級管理、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈訓練與創(chuàng)編、玩教具制作和幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設等。

就業(yè)面向

幼兒園教師，以及早教機構(gòu)教師、管理人員。近三年的平均就業(yè)率為98.53%，學生就業(yè)的專業(yè)對口率達94.2%。歷屆畢業(yè)生幼兒園教師事業(yè)編制考取率為33%，部分畢業(yè)生已經(jīng)開始擔任幼兒園園長、副園長與教研組長等職務。

大家在選擇學校的時候，大家不要盲目從眾的亂選擇專業(yè)，一定要結(jié)合自己的興趣愛好和個人的特長來選擇專業(yè)，因為一個專業(yè)是直接關(guān)乎帶以后的就業(yè)發(fā)展，當然不同的學校所開設了專業(yè)和招生要求也是不一樣的，每個專業(yè)是有每個專業(yè)的優(yōu)勢的。沒有好不好，只有適不適合，只要是自己喜歡的，能學的進去的，就是好專業(yè)。