在我們這個西部欠發(fā)達地區(qū)，幼兒教育小學化傾向雖有所改變，但仍然存在，需要教師、家長繼續(xù)轉變教育觀念，樹立正確的教育目的觀，還孩子一個健康、快樂的童年。選擇靈活多樣的教學方式傳統(tǒng)的教學方式是以教師講解為主，教師缺乏教具演示，缺乏圖案色彩，缺乏生動的游戲，干巴巴的說教索然無味。

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學校

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學?，F有教職工270人，在校學生3428人。開設現代農藝技術、畜禽生產與疾病防治、太陽能與沼氣技術利用、水利水電工程施工、焊接技術應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、計算機應用、會計電算化、電子商務、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、學前教育、護理等14個三年制長線專業(yè)。

校內建有汽車維修、機械加工、新型材料加工、計算機硬件故障檢測與維修等46個實訓車間及實訓室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個校外實習基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學院、甘肅林業(yè)職業(yè)學院、河西學院、酒泉衛(wèi)生學校等院校簽訂聯合辦學協(xié)議。開辦校中廠，將百世汽車服務公司、萬年鋁型材工貿公司等企業(yè)引入學校，進行資源共享、技術共研、人才共育。

辦學理念

甘肅省民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學校成立于1986年，是省級重點中等職業(yè)學校。學校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實訓中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實訓基地三個校區(qū)，總建筑面積71988平方米。

近幾年，學校借國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持“以立德樹人為根本，謀學校內涵發(fā)展;以服務發(fā)展為宗旨，謀縣域經濟建設;以促進就業(yè)為導向，謀學生技能實踐;以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長”的發(fā)展目標和辦學理念，制定“以學生發(fā)展為主體，從傳統(tǒng)中職向現代中職轉型;以校企合作為主線，從數量規(guī)模向質量內涵轉型。

學校近三年有2399人次獲省市級學生技能大賽獎，有8項省級課題結題，273篇論文在省級及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，多方搭建農村職業(yè)技能培訓平臺，累計向高等院校輸送合格新生1萬多名，為縣域經濟建設培養(yǎng)近萬名實用技能型人才。

以專業(yè)實訓為抓手，從理論應試向技能工匠轉型”的發(fā)展策略，不斷加強基礎建設，優(yōu)化師資隊伍，注重教學研究，強化技能訓練，豐富德育載體，健全管理網絡，使學校逐步走上科學規(guī)范、精細專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。

小編總結

學前教育工作者是幼兒園教育的實施者，高質量的幼兒教育應該是要讓每一個人的潛質都能得到充分的發(fā)展，幼兒能自主地做事、自信的生活，體驗到在幼兒園學習是一件非常幸福的事。應該讓小朋友們感到學習的過程是在追趕美麗的蝴蝶，而不是追趕隨時可能會蜇人的黃蜂。