在這個(gè)飛速發(fā)展的信息時(shí)代，專業(yè)的多樣性有利有弊，五花八門的專業(yè)迷人眼。沒有接觸過這個(gè)領(lǐng)域的同學(xué)們就會(huì)迷茫焦慮，如果不選擇學(xué)前教育專業(yè)還有哪些專業(yè)可供選擇呢?小編為同學(xué)們整理收集了關(guān)于鐵路專業(yè)的院校，以下就是甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校和高臺(tái)職業(yè)中等專業(yè)的相關(guān)信息，僅供參考!

甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校

甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校是甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通運(yùn)輸專業(yè)技術(shù)人才為主要目的的全日制民辦職業(yè)學(xué)校。于2015年在國家商標(biāo)局正式注冊(cè)。建校30年來，學(xué)校為交通行業(yè)培養(yǎng)了大批技能型人才。

學(xué)校規(guī)模宏大，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，校園占地面積兩千余畝?，F(xiàn)有六個(gè)校區(qū)，分別為秦隴校區(qū)，北方校區(qū)，西校區(qū)，東校區(qū)，榆中校區(qū)，皋蘭校區(qū)。設(shè)有四個(gè)專業(yè)方向，分別為機(jī)車車輛類、鐵道運(yùn)營類、軌道基礎(chǔ)保障類、郵輪專業(yè)。教學(xué)樓、公寓樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語音教室及其它教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全、配備完善。

甘肅省高臺(tái)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

高臺(tái)縣職中位于高臺(tái)縣城南高火公路2公里處，占地面積308畝，校舍建筑面積3萬多平方米，現(xiàn)有在編教職工180人， “三支一扶”6人，見習(xí)6人，借調(diào)借用13人，全校教職工達(dá)205人。在編人員中，專任教師171人，其中：中學(xué)高級(jí)教師26人，中級(jí)職稱82人。

2011年學(xué)校全日制班級(jí)達(dá)60個(gè)，在校生2705人;成人本、?？茖W(xué)員929人，全校學(xué)歷教育總?cè)藬?shù)達(dá)3634人。現(xiàn)開設(shè)機(jī)電一體化、汽車運(yùn)用與維修、電工電子、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理、計(jì)算機(jī)、高新農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)、幼兒師范教育、舞蹈、音樂、美術(shù)等長線骨干專業(yè)15個(gè)。

學(xué)校規(guī)劃科學(xué)合理，分教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)、生活、生產(chǎn)實(shí)習(xí)五個(gè)區(qū)域，基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。有國家和德國漢斯·賽德爾基金會(huì)投資建設(shè)的鉗工、焊工、數(shù)控車床、汽車電路、發(fā)動(dòng)機(jī)、電工電子、餐飲鋼琴排練室等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)操作室二十多個(gè);擁有功能完善的光纖寬帶校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，在甘肅教育信息網(wǎng)建立了學(xué)校個(gè)性化網(wǎng)站;有校服定點(diǎn)生產(chǎn)廠、汽車維修車間、綜合養(yǎng)殖場(chǎng)等多個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校同時(shí)是張掖市勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)基地和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，承擔(dān)著全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的任務(wù)，年均培訓(xùn)人數(shù)在3000人次以上。學(xué)校還依托省電大在本校建站的優(yōu)勢(shì)，舉辦成人遠(yuǎn)程學(xué)歷教育，2002年以來，已有2000多人通過學(xué)習(xí)取得了大?；虮究茖W(xué)歷，為構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。為進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校與蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校、蘭州城市學(xué)院、西北師范大學(xué)等省內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué)，開展中專套讀大專學(xué)歷教育，目前有注冊(cè)學(xué)生452人。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以質(zhì)量求發(fā)展，以品牌樹形象”的辦學(xué)方針，以培養(yǎng)“外向型、復(fù)合型、技能型”人才為己任，先后為社會(huì)培養(yǎng)“專業(yè)+特長”的技能型人才3000多名，并在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)成功就業(yè)，先后與上海外高橋造船有限公司、江蘇熔盛重工集團(tuán)、比亞迪汽車有限公司、帝豪酒店等50多家大型企業(yè)建立了學(xué)生就業(yè)安置合作關(guān)系，形成了“機(jī)構(gòu)合法、訂單培養(yǎng);技能為本、德育為首;校企合作、對(duì)口就業(yè);整班安置，全程管理”的畢業(yè)生就業(yè)安置體系。學(xué)校呈現(xiàn)出就業(yè)“暢”、招生“旺”的喜人發(fā)展局面。

小編總結(jié)

隨著我國鐵路業(yè)的迅猛發(fā)展，對(duì)由于鐵路專業(yè)的優(yōu)秀人才也隨之增加，可見，高鐵乘務(wù)專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的，不過，想要成為高鐵人員之一，對(duì)于學(xué)生的年齡、身高、視力等方面都有著嚴(yán)格的要求。據(jù)統(tǒng)計(jì)未來十年高鐵人才缺口50萬人，高鐵乘務(wù)員、乘服員崗位將出現(xiàn)供不應(yīng)求的緊張局面。