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2020年現(xiàn)在讀幼師學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)好

發(fā)布日期:2019-10-21 13:32

讀幼師學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好呢?最近有很多家長(zhǎng)同學(xué)們留言,說(shuō)實(shí)在的,幼師專(zhuān)業(yè)的細(xì)分有很多方向,這么多專(zhuān)業(yè)方向?qū)W習(xí)中,都離不開(kāi)同學(xué)們的耐心學(xué)習(xí),以及同學(xué)們堅(jiān)定的學(xué)習(xí)之心;努力學(xué)習(xí)是過(guò)程,仔細(xì)認(rèn)真是決定成敗的關(guān)鍵。小編整理了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,同學(xué)們可以參考了解。

1、音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

招生層次:中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)

2020年現(xiàn)在讀幼師學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好

培養(yǎng)目標(biāo):音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程:樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫(xiě)作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。

就業(yè)方向:中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。

推薦學(xué)校成都市幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校(原成都幼專(zhuān))建立于1987年10月,經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展,由最初的成都大學(xué)學(xué)前教育系發(fā)展到多種類(lèi)專(zhuān)業(yè)齊頭并進(jìn),體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)當(dāng)代社會(huì)人才需求多樣性的適應(yīng)。2004年,學(xué)校順利通過(guò)了四川省教委辦的教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn),成為四川省重點(diǎn)幼兒師范類(lèi)學(xué)院,更具有大專(zhuān)學(xué)生招收資格的幼師院校,與川內(nèi)的江油幼師學(xué)校和川南幼師學(xué)校并稱(chēng)為四川幼師三杰。2011年,通過(guò)四川省自考委員會(huì)鑒定,與四川大學(xué)及四川師范大學(xué)合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì),能夠頒發(fā)幼兒師范類(lèi)本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學(xué)校。

2、舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)

招生層次:中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。 培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí),熟悉我國(guó)的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維,有從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強(qiáng)的理論寫(xiě)作能力。

主要課程:主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué);主要課程:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈學(xué);作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國(guó)舞蹈史、中國(guó)民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國(guó)舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學(xué)等現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、音樂(lè)(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表導(dǎo)教系統(tǒng)課程等;

就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)群眾文藝、對(duì)外交流以及編輯等工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。

推薦學(xué)校:四川師范幼師學(xué)院是由四川師范大學(xué)與成工集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手共同組建,旨在為適應(yīng)社會(huì)對(duì)學(xué)前教育型人才的需求,特別是滿(mǎn)足當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)雙語(yǔ)類(lèi)幼師、藝術(shù)型幼師人才的準(zhǔn)真空需要,適應(yīng)學(xué)院學(xué)科和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。學(xué)院現(xiàn)已成為四川師范大學(xué)創(chuàng)新辦學(xué)模式、適應(yīng)市場(chǎng)人才需求的創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)基地,是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。川師大系四川省人民政府舉辦的省屬重點(diǎn)大學(xué),創(chuàng)建于1946年,集文、理、工、藝、體、教育、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、管理等學(xué)科于一體,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的博士授權(quán)單位,同20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了固定的學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)關(guān)系,承擔(dān)了國(guó)家893項(xiàng)科研項(xiàng)目,已獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)62項(xiàng)。希望集團(tuán)教育產(chǎn)業(yè)將堅(jiān)持“專(zhuān)注職業(yè)教育,致力高薪就業(yè)”的辦學(xué)理念,突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式,以全新的技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育模式,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學(xué)目標(biāo),緊盯市場(chǎng)需求和變化,加大投入,加強(qiáng)師資力量,優(yōu)化教學(xué)設(shè)施,全面實(shí)施軍事化管理模式,實(shí)現(xiàn)全方位打造成工教育為“中國(guó)職業(yè)教育第一品牌”的近期目標(biāo)。

3、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

招生層次:五年制高職大專(zhuān)、三年制高職專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門(mén)的管理人員,廣播、影視、書(shū)刊等各類(lèi)大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷(xiāo)的人員。

主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

4、音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

招生層次:中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo):音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程:樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫(xiě)作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。

就業(yè)方向:中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。

推薦學(xué)校:成都市幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校(原成都幼專(zhuān))建立于1987年10月,經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展,由最初的成都大學(xué)學(xué)前教育系發(fā)展到多種類(lèi)專(zhuān)業(yè)齊頭并進(jìn),體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)當(dāng)代社會(huì)人才需求多樣性的適應(yīng)。2004年,學(xué)校順利通過(guò)了四川省教委辦的教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn),成為四川省重點(diǎn)幼兒師范類(lèi)學(xué)院,更具有大專(zhuān)學(xué)生招收資格的幼師院校,與川內(nèi)的江油幼師學(xué)校和川南幼師學(xué)校并稱(chēng)為四川幼師三杰。2011年,通過(guò)四川省自考委員會(huì)鑒定,與四川大學(xué)及四川師范大學(xué)合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì),能夠頒發(fā)幼兒師范類(lèi)本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學(xué)校。

對(duì)于同學(xué)們問(wèn)道,在幼師學(xué)校,學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好的時(shí)候,小編可以肯定的對(duì)大家說(shuō),學(xué)自己適合的幼師方向,才是最好的選擇,當(dāng)然,中專(zhuān)階段都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),為今后考大學(xué)做準(zhǔn)備,學(xué)了三年后,你們肯定會(huì)找到適合自己的專(zhuān)業(yè)方向?qū)W習(xí)的。

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