甘肅現(xiàn)在幼師學(xué)校都有什么專業(yè)，大部分的幼師學(xué)校王牌專業(yè)還是幼師專業(yè)，如果大家選擇讀幼師學(xué)校的話，幼師專業(yè)可以值得考慮的。幼師專業(yè)也是屬于一個(gè)比較有就業(yè)前景的專業(yè)，而且現(xiàn)在幼師專業(yè)在眾多專業(yè)當(dāng)中來說，幼師專業(yè)的就業(yè)機(jī)遇也是比較多的，基本上不用擔(dān)心就業(yè)問題，如果你喜歡幼師這個(gè)行業(yè)，就要抓住機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能。

3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力。

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。

5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主要課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。

培養(yǎng)方向

學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

就業(yè)前景

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分搶手，就業(yè)市場十分寬松。

以上就是小編整理的內(nèi)容，許多幼師學(xué)校的其他專業(yè)也是非常好，可以和幼師專業(yè)匹配。但是還有最重要的一點(diǎn)是什么呢?選擇專業(yè)盡量要結(jié)合學(xué)生的興趣愛好來選擇。這樣在以后的學(xué)習(xí)中才能學(xué)得更好。在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，肯定也是有親戚朋友的孩子從小就特別受家長們的喜愛和保護(hù)，家長都是想把最好的教育都給孩子，讓自己的孩子從小有良好的修養(yǎng)和品行，所以才會(huì)把孩子送到幼兒園教育。家長是對(duì)幼師們充滿了期望，幼兒教師需要跟孩子們樹立良好的榜樣的，因?yàn)樾『⒆拥哪７履芰κ欠浅?qiáng)的，教師的行為也是會(huì)影響到孩子的。