每當面臨畢業(yè)季的時候,都會有很多家長問道小編,去幼師學校讀什么專業(yè)好呢,很多初中剛畢業(yè)的同學們也不了解中專的幼師到底都有哪些專業(yè),今天小編一一道來。首先,幼師其實就是“學前教育”的簡稱,而且在中專階段,也不會細分為幼兒音樂班幼兒美術(shù)班這樣子,都是學前教育班,所有的專業(yè)知識基礎(chǔ)都是需要學習的。這也是為了三年后升大學做準備。
1、音樂教育專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習,能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力,又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
主要課程:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實習、采風、藝術(shù)實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設(shè)計(論文、音樂會)。
就業(yè)方向:中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。
推薦學校:成都市幼兒師范??茖W校(原成都幼專)建立于1987年10月,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,由最初的成都大學學前教育系發(fā)展到多種類專業(yè)齊頭并進,體現(xiàn)出學校對當代社會人才需求多樣性的適應。2004年,學校順利通過了四川省教委辦的教學質(zhì)量檢驗,成為四川省重點幼兒師范類學院,更具有大專學生招收資格的幼師院校,與川內(nèi)的江油幼師學校和川南幼師學校并稱為四川幼師三杰。2011年,通過四川省自考委員會鑒定,與四川大學及四川師范大學合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì),能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學校。
2、舞蹈學專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。
主要課程:主干學科:藝術(shù)學;主要課程:舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學等現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表導教系統(tǒng)課程等;
就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。
推薦學校:四川師范幼師學院是由四川師范大學與成工集團強強聯(lián)手共同組建,旨在為適應社會對學前教育型人才的需求,特別是滿足當前市場對雙語類幼師、藝術(shù)型幼師人才的準真空需要,適應學院學科和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。學院現(xiàn)已成為四川師范大學創(chuàng)新辦學模式、適應市場人才需求的創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)基地,是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。川師大系四川省人民政府舉辦的省屬重點大學,創(chuàng)建于1946年,集文、理、工、藝、體、教育、經(jīng)濟、法學、管理等學科于一體,是國務院學位委員會批準的博士授權(quán)單位,同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術(shù)交流和人才培養(yǎng)關(guān)系,承擔了國家893項科研項目,已獲得省部級以上科研成果獎62項。希望集團教育產(chǎn)業(yè)將堅持“專注職業(yè)教育,致力高薪就業(yè)”的辦學理念,突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式,以全新的技能教育+學歷教育+素質(zhì)教育模式,以市場需求為導向,以實現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學目標,緊盯市場需求和變化,加大投入,加強師資力量,優(yōu)化教學設(shè)施,全面實施軍事化管理模式,實現(xiàn)全方位打造成工教育為“中國職業(yè)教育第一品牌”的近期目標。
3、美術(shù)教育
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè),關(guān)愛學生,有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事美術(shù)教育的能力,綜合素質(zhì)高,能從事美術(shù)課程教學??茖哟涡W或幼兒園教師。
主要課程:電子琴、 鋼琴 、心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、教育科研方法、大學語文、大學英語、美術(shù)教學法、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設(shè)計基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、兒童畫、陶藝、平面設(shè)計。
就業(yè)方向:主要面向各類幼兒園、中小學,從事美術(shù)教學、科研和管理等工作。
推薦學校:成都幼兒師范學校經(jīng)過近幾年的發(fā)展,學校獲得諸多殊榮。2000年獲得21世紀成都最具潛力的中職類學校,2005年獲得川內(nèi)招生最好的幼師學校稱號,2007年獲得西南地區(qū)初等教育的榜樣院校,2009年獲得師資教學水平二等獎,2012年獲得省教委頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)幼教傳播學校第一名。近年來,隨著學校不斷的發(fā)展,以及對民間力量的整合,學校調(diào)整戰(zhàn)略為多且全的教學策略和辦學使命。通過并入希望集團后,學校與四川天一學院一起開設(shè)有:藝術(shù)幼師,雙語幼師,幼兒園管理,幼兒服裝設(shè)計,舞蹈幼師,音樂幼師,與天一學院合作后開辦會計,建筑,電子信息,計算機應用,旅游管理,市場營銷,藝術(shù)設(shè)計等多元化教學專業(yè)。在發(fā)揚我校學前教育和初等教育的基礎(chǔ)上,做到了與時俱進,開拓創(chuàng)新地引入當下市場需求較為旺盛的專業(yè),使我校學生真正做到學有所依,學有所用,不盲目,不閉門造車地俗套學習。
4、早期教育專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務,并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高,知識全,實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程:0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
就業(yè)方向:各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
推薦學校:四川師范幼師學校是一所打造技師和工程師的高等專修學院,現(xiàn)有在校學生2.8萬人、教職員工1200余人,開設(shè)10類37個本、專科專業(yè),其中建筑工程、學前教育(幼師)、航空服務、汽車應用、機電工程、財會、服裝設(shè)計、信息技術(shù)7類專業(yè)為重點專業(yè)。集高等職業(yè)技術(shù)教育、成人高等教育、中等職業(yè)技術(shù)教育于一體,立足四川、輻射西南、服務全國。四川師范幼師學校整合優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。已培養(yǎng)出17萬名合格的中專、大專、本科畢業(yè)生,輸送到了國防、科研、教育、行政、建筑、工商等行業(yè),其中不少已成為管理人員、技術(shù)骨干或職校教師。四川師范幼師學校以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“勤學、善學、博學”為校訓,以“成長、成才、成功”為目標,主要培養(yǎng)具有大學文化的應用型、復合型、技能型人才,并通過“專(科)本(科)碩(士)連讀”搭建出國留學的平臺。
幼師學校讀幼師專業(yè)就是比較好的,要說到細分那個好的話,那肯定還是適合你們的方向最好了,有些同學們擅長舞蹈、有些同學們擅長音樂,然后還有一些同學們更喜歡美術(shù),所以這些方向都是要等到大學后才細分出來,中專的話,都慢慢的學習,一步一個腳印踏實的為自己鋪路。小編在此祝愿每位有志學子都能找到適合自己的專業(yè)。