對(duì)于很多初中生來(lái)說(shuō),在中考的時(shí)候沒(méi)有考上理想的高中,所以就會(huì)有另做打算的想法,一般都是想找一所學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后畢業(yè)出來(lái)參加工作做鋪墊,那么同學(xué)們就在幼師學(xué)校和職高學(xué)校這兩種不同類(lèi)型的學(xué)校,就比較徘徊,迷茫,不知道選擇什么樣的學(xué)校好,小編針對(duì)于這些問(wèn)題給大家整理了相關(guān)信息,大家可以參考下。
職高和幼師中專(zhuān)的區(qū)別
中等專(zhuān)業(yè)教育以行業(yè)辦學(xué)為主。中專(zhuān)以行業(yè)辦學(xué)為主,屬于國(guó)家行業(yè)主管部門(mén)或省級(jí)教育行政部門(mén)主管,中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)中級(jí)管理人才的學(xué)校。
職業(yè)高中、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于地方教育部門(mén)主管,是普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)校;對(duì)受教育者實(shí)施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所必須的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。
讀幼師學(xué)校的幼師
1、幼兒教育的必要性
學(xué)前期是個(gè)人性格養(yǎng)成的重要階段,一個(gè)好的性格可以影響人的一生,在這個(gè)重要的階段,教師必須重視孩子內(nèi)心的認(rèn)知變化,注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng),為幼兒提供一個(gè)良好的教育環(huán)境,引導(dǎo)幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個(gè)幼兒都擁有與眾不同的個(gè)性,擁有自己獨(dú)特的想法,教師在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注每個(gè)孩子的性格特征,對(duì)幼兒的實(shí)際情況要有充分的把握,對(duì)不同的孩子實(shí)施不同的教育方式,堅(jiān)持因材施教,使每個(gè)幼兒都得到鼓勵(lì)與贊美,促進(jìn)幼兒人格的發(fā)展。如對(duì)于性格內(nèi)向的幼兒教師要多提問(wèn)他們,讓他們?cè)谝淮未蔚挠?xùn)練中成長(zhǎng),變得勇敢,變得自信;對(duì)于性格外向的孩子,教師要巧妙利用其性格特征。
2、就業(yè)前景
隨著人民生活水平的提高,我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來(lái)全國(guó)各地一些院校均增建了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師,據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道:教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)審批結(jié)果,今年全國(guó)730余所高校共計(jì)新增普通本科專(zhuān)業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在這些專(zhuān)業(yè)中,有10個(gè)專(zhuān)業(yè)20至30所高校同時(shí)新增,成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè),學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)位列第九位。
如果同學(xué)們比較喜歡幼師專(zhuān)業(yè)的話,小編就建議同學(xué)們?nèi)ヒ凰鶎?zhuān)業(yè)的幼師學(xué)校學(xué)習(xí),因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的幼師學(xué)校里面肯定是以幼師專(zhuān)業(yè)為主的,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)也是非常有針對(duì)性的,相反對(duì)于職高來(lái)說(shuō),職高里面的專(zhuān)業(yè)就比較雜了,專(zhuān)業(yè)比較多,也不是以幼師專(zhuān)業(yè)為主的,所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候還是要考慮清楚。