幼兒教師資格，必須具備中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的幼兒師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷。非幼師專業(yè)畢業(yè)生需要?？埔陨蠈W(xué)歷才能報(bào)考?？歼^了才能領(lǐng)取資格證，才有資格當(dāng)教師。接下來為大家介紹一下云南的幼師專業(yè)學(xué)校，希望對正在為選擇學(xué)校而迷茫的學(xué)生有所幫助。

云南南方青年進(jìn)修學(xué)院簡介

云南南方青年進(jìn)修學(xué)院是1996年經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)成立，納入國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨(dú)立砰發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文 憑資格的省部級重點(diǎn)院校，具有高等教育自學(xué)考試助學(xué)資格并與云南多所高校聯(lián)合舉辦獨(dú)立本科課程。1998年我院學(xué)生人數(shù) 達(dá)5400余人，是當(dāng)時(shí)云南省最大的職業(yè)院校。

專業(yè)背景及就業(yè)前景

學(xué)前教育是針對學(xué)齡前6周歲以下的兒童進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)、思維、感知等方面的教育。這一時(shí)期的教育對兒童發(fā)展起著重要 的決定性作用o學(xué)前教育主要培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師，學(xué)前教育行政人員以及 其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè) 生卻十分“搶手B ,就業(yè)市場十分廣闊?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010~2020年)中指出：積極發(fā)展學(xué) 前教育，到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。“普及”就意味著未 來數(shù)年將修建一大批幼兒園，同時(shí)也意昧著幼兒教師的大量補(bǔ)充。幼師人才奇缺,隨著二胎政策放開，新生幼兒極劇增加,據(jù)調(diào)查顯示,僅云南省未來三年內(nèi)幼兒教師需求量大到二十萬以上。

招生對象

應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

幼兒教育專業(yè)設(shè)置

專業(yè)專業(yè)代碼培養(yǎng)方向就業(yè)方向?qū)W制畢業(yè)證及證書

學(xué)前教育專業(yè) 教育學(xué)

心理學(xué)小學(xué)教師：學(xué)前班教初起五年

高起四年(本科)學(xué)歷+技能

樂理、繪畫早教機(jī)構(gòu)：親子教師兒童思維課主導(dǎo)興趣 培養(yǎng)。如：美吉姆早教

視唱、聲樂大型連鎖機(jī)構(gòu)國際幼兒園、政府機(jī)構(gòu)機(jī)關(guān) 幼兒園：幼兒教師、教學(xué)園長。如：哥倫 比亞幼兒園

鋼琴、手工藝術(shù)培訓(xùn)中心：舞蹈、鋼琴教師、兒童畫 教師 幼兒舞蹈創(chuàng)編自己創(chuàng)業(yè)開幼兒園

課程設(shè)置

樂理、視唱、聲樂、鋼琴、幼兒舞蹈創(chuàng)編、繪畫、手工、幼兒英語、教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、 學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前兒童美術(shù)、學(xué)前兒童游戲論、幼兒園教育活動(dòng)及其設(shè)計(jì)、幼兒園管理學(xué)等。

在未來這樣競爭激烈的環(huán)境之下，沒有一技之長，怎么能跑在別人的前面，在未來的發(fā)展當(dāng)中，我們可以輸在拼搏的路上，但是我們不能輸在起跑線上，所以選擇幼師還是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，國家的相應(yīng)政策的支持和鼓勵(lì)，讓幼師行業(yè)發(fā)展越來越壯大。同學(xué)們可以想想清楚自己是否適合幼師這個(gè)專業(yè)。