女生很適合特殊教育專業(yè)的。很多的學(xué)生都想要報考特殊教育，可是作為女生的自己覺得應(yīng)付不來殘障兒童的照顧任務(wù)。其實在一個特殊教育機構(gòu)里面是有很多的老師的，管理學(xué)生的任務(wù)不是只有你一個人負責(zé)，是包含有很多的老師幫助你的。并且特殊教育機構(gòu)里的兒童是最單純的，是最好管理的一群兒童。那么，我們來介紹下特殊教育學(xué)校的招生情況。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進行實際教學(xué)工作并能進行理論研究的基本能力。

特殊教育專業(yè)的就業(yè)方向

本專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)范圍很窄，一般主要集中在特殊教育福利機構(gòu)從事特殊教育工作，或在中等特殊教育學(xué)校及師范學(xué)校的特殊教育專業(yè)進行教學(xué)工作，也可在教育科研單位等做編輯任務(wù)。

特殊教育專業(yè)就業(yè)前景分析

 據(jù)統(tǒng)計，特殊教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"教育學(xué)類"中排名第8?？傊?，特殊教育專業(yè)有利有弊，適合與否還是自己的興趣最重要，與性別的關(guān)系不大。興趣是最好的老師，只要學(xué)得好，學(xué)的精，在未來的就業(yè)競爭中都是有優(yōu)勢的。

特殊教育總結(jié)

女生總給人一種柔弱的感覺，所以很多的家長都會認為適合女生的職業(yè)是有很多的限制的，其實這是有很大的誤解的。女生也是可以學(xué)習(xí)一些耗體力的活動的，并且有很多的專業(yè)對招生對象的性別是沒有嚴格要求的，只要作為學(xué)生的你是非常的喜歡特殊教育，就可以大膽的報考，未來的結(jié)果是由你現(xiàn)在的努力所決定的。