讀幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?讀幼師學(xué)校就可以選擇幼師專業(yè)，畢竟是學(xué)校的王牌專業(yè)，再怎么樣也不會(huì)差的。而且幼師專業(yè)現(xiàn)在是國(guó)家非常重視的一個(gè)專業(yè)，隨著我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼師職業(yè)的需求劇增，幼師這個(gè)職業(yè)還是比較好的，工作環(huán)境很單純，幼師工作也會(huì)帶給你更多其他行業(yè)無法比擬的驚喜。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下河北學(xué)校的相關(guān)信息，僅供參考。

泊頭職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

泊頭職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)、教育部備案的國(guó)辦全日制普通高校，實(shí)施專科層次教育。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學(xué)校”，新中國(guó)成立后，更名為“河北泊頭師范學(xué)校”。2000年7月，更名為滄州師范?？茖W(xué)校泊頭分校，開始招收全日制?？粕e辦大學(xué)?？平逃?009年4月，經(jīng)教育部備案批準(zhǔn)，升格改建為泊頭職業(yè)學(xué)院。建校九十三年來，學(xué)院文化薪火相傳，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為河北省乃至全國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為民族解放、新中國(guó)誕生以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出了令人矚目的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”。

學(xué)院座落于素有“中國(guó)鑄造名城”、“汽車模具之鄉(xiāng)”、“中國(guó)鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，交通便利。

學(xué)院占地571畝，建筑面積17.6萬平米，固定資產(chǎn)總值2.6億元。主校區(qū)位于泊頭市中心解放西路150號(hào)，建有4棟教學(xué)樓、4棟實(shí)訓(xùn)樓、9棟學(xué)生公寓、4座學(xué)生餐廳、辦公樓、圖書館、高標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等。學(xué)院教學(xué)科研環(huán)境優(yōu)越，擁有設(shè)備齊全、條件完備的各類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室及專業(yè)教室，建有校園寬帶網(wǎng)，圖書館藏書43.8萬冊(cè)，電子圖書500GB。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化率達(dá)40%以上，綠樹蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺(tái)樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校，是興學(xué)育人的理想場(chǎng)所。

泊頭職業(yè)學(xué)院辦學(xué)情況

學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)是以教育類專業(yè)為主導(dǎo)，以經(jīng)濟(jì)管理類、裝備制造類、藝術(shù)社會(huì)服務(wù)類專業(yè)為輔翼，立足滄州及渤海新區(qū)，面向全省，輻射環(huán)渤海區(qū)域，服務(wù)于京津冀一體化，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持應(yīng)用型、開放式、有特色、高水平的辦學(xué)定位，構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)體系，為社會(huì)培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支撐和人力資源保障。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)學(xué)前教育系一部、學(xué)前教育系二部、機(jī)械設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車制造與裝配技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理等24個(gè)專業(yè)。其中學(xué)前教育專業(yè)被河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)確立為省級(jí)骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;模具設(shè)計(jì)與制造、物流管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持發(fā)展專業(yè);學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)為學(xué)院骨干專業(yè);學(xué)前教育專業(yè)為學(xué)院特色專業(yè)。

2013年，在渤海新區(qū)中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)的高教園區(qū)內(nèi)，與中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作建立了泊頭職業(yè)學(xué)院渤海分校。2015年，將工科專業(yè)整體遷至渤海分校。

泊頭職業(yè)學(xué)院與秦皇島市德潤(rùn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)服務(wù)有限公司合作項(xiàng)目、與武漢慧眾聚成科技有限公司合作項(xiàng)目，是我院“引企入校”的兩個(gè)校企合作項(xiàng)目，采用企業(yè)和學(xué)院共同管理，共同培養(yǎng)，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的訂單式培養(yǎng)模式。

泊頭職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院師資力量雄厚。近年來，不斷引進(jìn)高層次人才和優(yōu)秀教師，現(xiàn)有專任教師222人，來自各行業(yè)一線的兼職教師38人。擁有高級(jí)職稱的教師48人，碩士以上學(xué)位61人。學(xué)院大力開展“職教大講堂”、“職業(yè)教育論壇”、“青藍(lán)工程”、“青年教師教學(xué)技能大賽”，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，鍛造了一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、技能嫻熟、結(jié)構(gòu)合理”的教師隊(duì)伍。其中雙師素質(zhì)教師達(dá)到33%，河北省“三三三人才工程”二層次人才1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人、特級(jí)教師3人，河北省教學(xué)名師1人，河北省優(yōu)秀教師5人，河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，曾憲梓基金獎(jiǎng)獲得者3人，滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才6人。

學(xué)院堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，高度重視校企合作和學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。目前校外實(shí)訓(xùn)基地有90個(gè)。學(xué)院堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，高度重視就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，形成了由院領(lǐng)導(dǎo)掛帥，就業(yè)處牽頭，系部書記、輔導(dǎo)員參加的聯(lián)席工作機(jī)制。通過頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)招聘會(huì)等形式，為學(xué)生提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。近兩年學(xué)生就業(yè)率94%，用人單位滿意度93%，獲得了良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。學(xué)院連續(xù)多年被評(píng)為文明單位、示范學(xué)校、教學(xué)實(shí)績(jī)突出單位、精神文明學(xué)校、先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體、先進(jìn)基層黨組織。2007年7月，學(xué)院被河北省委省政府命名為“河北省教育先進(jìn)集體”。

幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，能找到一份比較好的工作，有一份理想的工資，那么一份比較穩(wěn)定的工作在我們同學(xué)面前放著，如果我們同學(xué)不努力不去珍惜的話，那么可能就會(huì)與我們的同學(xué)失之交臂。還是建議同學(xué)既然選擇幼師學(xué)校，那就讀幼師專業(yè)是最好不過的。不過學(xué)生還是要根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的專業(yè)學(xué)習(xí)，如果不喜歡幼師專業(yè)的話，是學(xué)不進(jìn)去的，最后什么也學(xué)不到。以上就是小編為大家整理的有關(guān)于河北學(xué)校的信息，想要了解更多有關(guān)于學(xué)校信息的學(xué)生請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注邦博爾師范網(wǎng)。