幼兒教育對(duì)男性來(lái)說(shuō)，有其得天獨(dú)厚的條件，男性性格中陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、剛毅的特性是女性老師無(wú)法比的。男性在幼兒園有更廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少，成為“稀有品種”，這也是為什么男幼師薪資居高不下的主要原因。在與幼兒打交道的過(guò)程中，可以培養(yǎng)很多職業(yè)通用能力，如靈活溝通能力、親和力、影響力等。

河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)計(jì)算機(jī)系、機(jī)電工程系、生物工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、外語(yǔ)系、社會(huì)科學(xué)部和體育工作部6系2部。擁有33個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，其中央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1個(gè)。建有79個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和83個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，其中國(guó)家和省、市共建機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代裝備制造協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)等。有教職員工285人，在校學(xué)生4000余人。

河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽(yù)

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后榮獲衡水市“文明單位”、河北省“園林式單位”、河北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、河北省全民國(guó)防教育先進(jìn)單位、河北省青年志愿者服務(wù)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)前，學(xué)院以“強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、促發(fā)展，創(chuàng)建活力學(xué)院、和諧學(xué)院、品牌學(xué)院”活動(dòng)為載體，推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新，深化校企合作、工學(xué)結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)能力建設(shè)，突出辦學(xué)特色，提升人才培養(yǎng)工作水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階。

河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院硬件設(shè)備

國(guó)家支持的實(shí)訓(xùn)基地落戶機(jī)電工程系，實(shí)訓(xùn)條件日臻完善：2010年，國(guó)家支持的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地落戶機(jī)電工程系，各專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，具有前瞻性。機(jī)電工程系現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積約10000多平米，儀器設(shè)備價(jià)值813.7萬(wàn)元，擁有數(shù)字化設(shè)計(jì)制造實(shí)驗(yàn)室(配有多種多套正版CAD/CAM、CAPP和數(shù)控加工仿真軟件等)、數(shù)字化實(shí)訓(xùn)工廠(有數(shù)控機(jī)床20臺(tái))及金工、材料、CAD/CAM、鉗工、電焊、液壓傳動(dòng)、電氣控制、電工電子、制冷空調(diào)、家電、傳感器等28個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史發(fā)展進(jìn)程

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1923年成立的、曾享譽(yù)燕趙大地的河北省立第六師范學(xué)校，此后歷經(jīng)冀南建設(shè)學(xué)院(1948年)、河北省立冀縣師范學(xué)校(1949年)、河北冀縣師范學(xué)校(1979年)等歷史時(shí)期。2001年4月，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，在冀縣師范學(xué)校的基礎(chǔ)上建立衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院，實(shí)施專(zhuān)科層次的普通高等教育 。

河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)模及占地面積

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于衡水教育園區(qū)中心位置，緊鄰迎賓大街(東湖大道)，南鄰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)——碧波蕩漾、風(fēng)光旖旎的衡水湖。學(xué)院占地200畝，校舍建筑面積8.6萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)1.2億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值3000萬(wàn)元，有各類(lèi)紙質(zhì)圖書(shū)25.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)7萬(wàn)冊(cè)，圖書(shū)管理全面實(shí)現(xiàn)信息化?，F(xiàn)有教職工293人，其中專(zhuān)任教師180名，兼職教師16名，教授、副教授68名，在校生4000余人。

河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工293人，其中專(zhuān)任教師180名，兼職教師16名，教授、副教授68名。另外，還從高校和大型企業(yè)聘請(qǐng)了部分有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校任教，初步形成了一支專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。學(xué)院堅(jiān)持 面向社會(huì)，適應(yīng)市場(chǎng)的辦學(xué)理念，按照"把學(xué)院建成服務(wù)地方建設(shè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線需要的高層次技術(shù)應(yīng)用性人才，特色鮮明，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益較高的示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院"的辦學(xué)定位，確立了"4211"的辦學(xué)思路。

河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生對(duì)象及地區(qū)

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向全國(guó)招生，對(duì)于已投檔考生，按照志愿優(yōu)先的原則安排專(zhuān)業(yè)，成績(jī)相同考生按單科(以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文理綜合先后順序)分?jǐn)?shù)依次比較，擇優(yōu)錄取;根據(jù)填報(bào)志愿情況，各專(zhuān)業(yè)計(jì)劃可進(jìn)行調(diào)整，以滿足考生志愿要求。接受符合政策和照顧條件的加分或降分投檔考生。

雖然報(bào)考學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的男生很少，但這兩年報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生觀念卻發(fā)生了很大變化。以前男生報(bào)考該專(zhuān)業(yè)可能是不小心或者違心所為，近兩年則多是因?yàn)橄矚g主動(dòng)為之，相信隨著觀念的轉(zhuǎn)變，報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的男生會(huì)越來(lái)越多。