女生讀幼師學(xué)校是非常不錯的,幼師學(xué)校的特色專業(yè)就是幼師專業(yè),每年都是會培養(yǎng)很多優(yōu)秀的幼師人才來為社會做貢獻,現(xiàn)在幾乎所有的幼兒園教師都是以女性為主,所以很多家長在給孩子選擇老師的時候更愿意給孩子選擇女老師,因為女教師是非常有親切感的,有足夠的耐心來教好每位孩子們,使他們?nèi)姘l(fā)展。
廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
廣州市華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1998年,是經(jīng)廣州市教育局批準,廣東省教育廳備案成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)、實訓(xùn)和生活設(shè)施完備齊全,校園文化活動豐富多彩;學(xué)校師資力量雄厚,其中具有中高級專業(yè)職稱資格的教師占96%;為保證人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年的發(fā)展,積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍。
華成理工職業(yè)學(xué)校風雨兼程二十載,為承擔社會責任辦學(xué)初心不改。學(xué)校堅持“一技成就人生”的辦學(xué)理念,以市場為依托,以就業(yè)為導(dǎo)向,開辦有汽車應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè),并依托華自身育集團內(nèi)的廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,實現(xiàn)中、高職資源共享,培養(yǎng)了一批又一批中、高級技能型人才,贏得了社會和家長的高度認可。
廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標
培養(yǎng)“四有”好學(xué)生:有理想道德和職業(yè)素養(yǎng),有綜合素質(zhì)和職業(yè)技能,有學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,有健康體魄和良好心智。 [1] 成就“四有”好教師:有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心。爭創(chuàng)“四有”好學(xué)校:有內(nèi)涵——關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)教育,有特色——重視學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng),有品位——提升教師職業(yè)幸福指數(shù),有地位——打造廣州中職卓越品牌。
廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)模式
育人模式:學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場和行業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,并通過校企合作、工學(xué)交替等形式,致力于培養(yǎng)符合市場急需、適應(yīng)市場競爭的中、高級技能型人才。教學(xué)模式:專業(yè)教學(xué)與企業(yè)和社會零距離對接,注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升和就業(yè)能力培養(yǎng),實行一體化教學(xué)和探究性學(xué)習(xí),力求在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”。管理模式:學(xué)生管理實行“班主任+軍事教官+宿管員”模式,宿舍實行準軍事化管理;學(xué)生行為規(guī)范、社團活動、班級管理等實施學(xué)生自主管理,學(xué)生在自主教育中自我服務(wù)。
廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,廣大教師愛崗樂業(yè)、為人師表,精于教書、勤于育人,專業(yè)教師多數(shù)具備雙師型教師資格?,F(xiàn)有專任教師137人,學(xué)歷合格率100%,中級及以上教師職稱(含工程師、技師等)68人,各專業(yè)學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教師梯隊和結(jié)構(gòu)合理。近年來,唐連英、曹金成等二十多位老師先后在省、市教學(xué)比武中獲獎,近百人次榮獲學(xué)生技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
幼師這個行業(yè)在以后的就業(yè)前景方面是有很好的前景的,女生還是非常適合幼師行業(yè)的,現(xiàn)在兒童教育也越來越受到人們的重視,教育是非常受大家關(guān)注的,不過還是要提醒同學(xué)們,興趣才是最好的老師。如果你很有耐心,如果你很喜歡和小孩一起玩,那么你可以學(xué)幼師專業(yè)。