面對日益激烈的市場競爭，迎接未來知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，接受良好的高等教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定一生的命運，教育對國家的重要性，甚至于對個人影響都是不可忽視的，因此，很多同學未來的夢想都是想要成為一名優(yōu)秀的幼兒教育啟蒙老師，但我們浙江省內(nèi)開設(shè)的幼師學校是非常多的，對于選擇學校來說，同學們也都不知道如何選擇學校，小編在下文中整理了我們浙江省內(nèi)的幼師學校情況，供同學們了解。

麗水學院幼兒師范學院

麗水學院幼兒師范學院前身是浙江省示范性中等師范學校——松陽師范，創(chuàng)辦于1978年秋。2000年并入麗水師專成為麗水師專松陽校區(qū)，2003年學校更名為麗水中等專業(yè)學校。2011年3月，經(jīng)省教育廳和麗水市人民政府批準，學校納入高等教育發(fā)展序列，成立麗水學院幼兒師范學院，是目前我市唯一一所實行市、院雙重領(lǐng)導，高等教育與中等教育并存的，以培養(yǎng)幼兒教師、嬰幼兒保育員等為主要目標的全日制幼兒師范學校。

學前教育

我校于1989年開設(shè)學前教育專業(yè)，是我市最早從事培養(yǎng)幼教師資的學校。經(jīng)過20多年的積極探索與教學實踐，學校形成了一整套培養(yǎng)幼教師資的課程體系和教學模式，積累了豐富的辦學經(jīng)驗。2001年開始與浙師大杭幼師合作，實行“3+2”模式，培養(yǎng)大專層次的幼兒教師;2008年掛靠麗水學院開辦五年制學前教育大專班。至今，已共向社會培養(yǎng)輸送幼教師資907人。畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實，基本技能全面，深受用人單位歡迎。目前，學前教育專業(yè)在校生已達32個班級1265人，專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模。2010年10月，我校學前教育專業(yè)被評為省級示范專業(yè)，學校被確定為省級學前教育實訓基地。12月，學校又通過了麗水市品牌專業(yè)答辯和驗收工作。我校學前教育的專業(yè)品牌已得到了專家和社會各界的充分肯定和認可。

藝術(shù)教育

學校一直注重藝術(shù)特長和專業(yè)技能的培養(yǎng)，實行聲樂、鋼琴、舞蹈、繪畫、普通話等專業(yè)技能過關(guān)考試制度，開展豐富多彩的課外興趣小組活動和學生社團活動，為學生拓展視野、提升素質(zhì)、展示才華提供了廣闊的平臺。由于常抓不懈，學校逐步形成鮮明的辦學特色。校園里學音樂、練書畫蔚然成風，書法、音樂教育碩果累累。1989年、2005年，學校兩次成功承辦了全國師范院校師生書法大賽;校友中，有16人成為中國書法家協(xié)會會員，28人成為省書法家協(xié)會會員。音樂教育成績也十分突出，2007年、2008年學校兩次獨立承辦由市委宣傳部、市廣電新聞出版局主辦的“綠谷之聲”專場音樂會,社會影響廣泛。此外，有數(shù)千人次在各級各類美術(shù)比賽中獲獎。由于藝術(shù)教育成績突出，學校多次受到國家、省、市有關(guān)部門的表彰，被授予 “全國大中專院校書法教學示范校”、“省藝術(shù)教育先進單位”、“浙江省藝術(shù)教育特色學校”等稱號。

教師培訓

中小學教師培訓工作是我校近年來新拓展的一個辦學職能。2007年，在市教育局的支持下，學校成立了專職的“教師培訓處”，部分承擔了市中小學、幼兒教師的培訓工作。憑借學校多年從事師范教育的辦學經(jīng)驗與實力，教師培訓工作很快步入了正常軌道。三年來，學校已先后成功承辦了“省‘領(lǐng)雁工程’市級培訓班”、“市中職學校德育工作者培訓班”、“市初中、小學政教處、骨干班主任培訓班”、“全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園骨干教師培訓班”等培訓項目20個，36期次，培訓學員1900 余人。培訓效果得到了市局主管部門和學員的一致認可。經(jīng)過幾年的摸索和實踐，我校教師培訓工作已積累了一定的培訓經(jīng)驗，并逐步形成了自具特色的培訓風格。目前，教師培訓體系日趨完善，師訓工作正朝著“正?；?、規(guī)范化、有開發(fā)、有合作、有效益”的方向發(fā)展。立足新起點，確立新目標;把握新機遇，譜寫新篇章。學校將進一步弘揚傳統(tǒng)優(yōu)勢，順應(yīng)時代發(fā)展要求，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為把學校打造成浙西南幼兒教師教育基地而努力。

小編總結(jié)

喜歡跑步的人很多，但天天跑步的人不多;擁有夢想的人很多，但堅持夢想的人不多;喜歡回家的人很多，但天天回家的人不多?，F(xiàn)實生活中，每個人的思想都很豐富，但是能夠持之以恒地堅持做一件事情的人并不多。所以，有人成功有人失敗，有人笑有人哭，關(guān)鍵是一開始是否勇敢面對，能否堅持。