最近就有很多學(xué)生在問(wèn)小編關(guān)于成都幼師學(xué)校適合女生學(xué)嗎?在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)注孩子的成長(zhǎng),孩子能接受好的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是成功的開(kāi)始?,F(xiàn)在的師范行業(yè)的人才的短缺,導(dǎo)致現(xiàn)在的幼師專業(yè)的畢業(yè)生很吃香。女生讀幼師專業(yè)是非常好的,因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)是非常輕松的,并且待遇也都是非常好的。下面小編就給大家介紹一下成都的幼師學(xué)校介紹,希望可以幫到大家。
幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。學(xué)前教育是學(xué)齡前兒童(3~~6歲的兒童)教育的開(kāi)始,合理的帶有教育意義的學(xué)前教育可以讓兒童后來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始。而學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
發(fā)展歷史:學(xué)前教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué),首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1~7歲兒童的教育機(jī)構(gòu),1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認(rèn)為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過(guò)程,教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展,教育應(yīng)以兒童的自主活動(dòng)為基礎(chǔ)。他重視游戲的教育價(jià)值,把游戲作為幼兒園的主要活動(dòng),還設(shè)計(jì)了一套游戲和教學(xué)材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學(xué)》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點(diǎn),但他在實(shí)踐上和理論上推動(dòng)了各國(guó)幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究。
成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)幼兒師范管理學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)?,F(xiàn)有在籍大、中專學(xué)生4100余人,教職工400余位,占地面積300余畝。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng);教學(xué)樓安裝有光纖電視系統(tǒng),每間教室配有電視機(jī)、DVD,有空調(diào)計(jì)算機(jī)房十六間,可同時(shí)滿足1000名學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí),有多媒體教室40余間、電子閱覽室五間及各類藏書(shū)近30萬(wàn)冊(cè),有形體訓(xùn)練房、語(yǔ)音室、駕駛訓(xùn)練基地、電子、電器、機(jī)械實(shí)習(xí)基地,有汽車維修實(shí)作室等各專業(yè)教學(xué)所需的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校生活設(shè)施完善,每間宿舍裝有電話,有標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化食堂,多功能演播廳(會(huì)議室)、校園超市;男女浴室、校醫(yī)務(wù)室等 。
成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校獲得榮譽(yù)
學(xué)校歷年均被四川省教育廳、四川省社會(huì)勞動(dòng)保障廳、成都市教育局、成都市教育科學(xué)研究所、溫江區(qū)政府及教育局等各部門(mén)表彰,多次被評(píng)為"就業(yè)安排先進(jìn)學(xué)校"、"教學(xué)管理先進(jìn)集體"、"辦學(xué)先進(jìn)單位"、"校企聯(lián)辦友好單位"、"文明單位"、"西部名校"、"校風(fēng)示范學(xué)校"、"先進(jìn)學(xué)校"等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
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