河北什么幼師學(xué)校好?其實(shí)說到幼師學(xué)校,不可避免的要談及幼師專業(yè),而現(xiàn)在大家對于幼師專業(yè)的一些發(fā)展形勢想必也是有所了解的,現(xiàn)在幼師專業(yè)的同學(xué)們需要學(xué)習(xí)掌握的東西還是比較多的,像舞蹈、繪畫、鋼琴之類的,不要求多么精通,但至少要初略了解,如果每一樣都能學(xué)到精妙之處,那是相當(dāng)不錯的,同學(xué)們的就業(yè)前景也無需擔(dān)心。所以同學(xué)們具體怎么選擇還是根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇,因?yàn)槊克鶎W(xué)校都有自己自己的優(yōu)勢,各有各的好,所以不能準(zhǔn)確說哪所學(xué)校好,哪所學(xué)校不好。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下河北學(xué)校的相關(guān)信息,僅供參考。
廊坊市固安縣職業(yè)中學(xué)簡介
固安縣職業(yè)中學(xué)是一所國辦中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)建于1958年。 占地面積85畝,建筑面積13300平方米,其中平房4000平方米,教學(xué)樓5000平方米,實(shí)訓(xùn)樓4300平方米。 學(xué)校共有在職教職工100人,自聘教師17人,學(xué)歷合格率達(dá)95%以上,其中專任教師89人,文化課教師38人。學(xué)校現(xiàn)有在冊生1524人,其中上崗實(shí)習(xí)706人,學(xué)校在讀818人。
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、汽修機(jī)電、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)林、音體美特長六個專業(yè)。其中,計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、汽修機(jī)電為就業(yè)專業(yè),畜牧獸醫(yī)、農(nóng)林、音體美特長為升學(xué)專業(yè)。
為提高教師的學(xué)歷層次,優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和素質(zhì),打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,學(xué)校積極爭取教師參與各級各類培訓(xùn),2007年學(xué)校派出有10余人參加了國家級骨干教師培訓(xùn)。另外,學(xué)校在上級有關(guān)部門的大力支持下,積極籌集資金,不斷完善教
學(xué)設(shè)施。學(xué)校自籌資金完成了三年規(guī)劃中的一期工程實(shí)訓(xùn)樓建設(shè),二期工程教學(xué)樓建設(shè),并做好了學(xué)生課桌椅的購買相關(guān)設(shè)施的安裝工作。為滿足專業(yè)教學(xué)的需要,學(xué)校相繼購置電子琴35臺,電焊機(jī)2臺,計(jì)算機(jī)41臺,并為實(shí)訓(xùn)樓和教學(xué)樓添置了基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備,使教育教學(xué)工作整體水平得到了提高。2009年底學(xué)校將繼續(xù)開始三期工程宿舍樓的籌建工作,改善廣大師生的住宿條件。
學(xué)校安排學(xué)生就業(yè),實(shí)行“雙向選擇、校園招聘”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與用人單位“零對接”。固安職中對學(xué)生提供“終生服務(wù)”,不僅對在校學(xué)生做好就業(yè)服務(wù),而且對已經(jīng)上崗的畢業(yè)生仍細(xì)心做好跟蹤服務(wù),做好回訪記錄。確保學(xué)生利益不受侵害的同時(shí),也了解到當(dāng)前用人市場對學(xué)生技能更高的需求,適時(shí)調(diào)整在校生的專業(yè)課程設(shè)置,為將來輸出更優(yōu)秀的畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。
廊坊市固安縣職業(yè)中學(xué)專業(yè)介紹
學(xué)前教育:學(xué)前兒童教育科研方法、學(xué)前兒童心理健康教育、學(xué)前兒童社會性的發(fā)展、兒童影視戲劇賞析、低幼兒童文學(xué)、鋼琴、聲樂、音樂基礎(chǔ)理論、視唱練耳、兒童舞蹈及編導(dǎo)、音樂欣賞、中國美術(shù)史、學(xué)前美術(shù)教育理論、素描、速寫、色彩、兒童簡筆畫、多媒體技術(shù)、課件制作等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備學(xué)前教育專業(yè)知識,勝任學(xué)前教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。
就業(yè)前景:主要在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與科研部門、廣播電視和圖書出版部門等從事兒童教育、教學(xué)科研等工作。
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