現(xiàn)在考慮學(xué)校不能只看這個(gè)學(xué)校大不大啊,環(huán)境好不好啊這種表面的東西,要考慮到將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題,就不得不說(shuō)到校企合作這個(gè)東西,校企合作有針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)人才,注重人才的實(shí)用性與實(shí)效性;做到了應(yīng)社會(huì)所需,與市場(chǎng)接軌,與企業(yè)合作,實(shí)踐與理論相結(jié)合的全新理念;其不僅提高了教育培養(yǎng)人才的力度,也有利于企業(yè)的發(fā)展壯大,所以同學(xué)們?cè)谶x學(xué)校時(shí)要從多方面考慮。
廣東技術(shù)師范學(xué)院概況
廣東技術(shù)師范大學(xué)(Guangdong Polytechnic Normal University) 是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的廣東省普通高等學(xué)校,入選卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目,是首批廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1957年的廣東民族學(xué)院。1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院。2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。2002年,原廣東省機(jī)械學(xué)校并入學(xué)校。2005年,原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院并入學(xué)校。2018年更名為廣東技術(shù)師范大學(xué)。
廣東技術(shù)師范學(xué)院師資力量
據(jù)2018年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校共有教職工1401人,其中專(zhuān)任教師1027人,正高職稱(chēng)147人,副高職稱(chēng)352人,副高以上職稱(chēng)人員占專(zhuān)任教師比例48.6%,具有博士學(xué)位303人,占專(zhuān)任教師29.5%。師資隊(duì)伍中,有黨的十九大代表、全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家哲學(xué)社科基金規(guī)劃評(píng)審組專(zhuān)家、國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審專(zhuān)家、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家,有全國(guó)優(yōu)秀教師、第四屆新世紀(jì)巾幗發(fā)明家優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者、教育部高校思想政治理論課教學(xué)能手、教育部高校思想政治理論課教師年度影響力提名人物、全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物,廣東省青年珠江學(xué)者、廣東省特支計(jì)劃青年文化英才、會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才、南粵優(yōu)秀教師(南粵教壇新秀)、廣東省教學(xué)名師、廣東省高校“千百十工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象、廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象等獲得者,有10個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
廣東技術(shù)師范學(xué)院教學(xué)合作
據(jù)2018年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校與中國(guó)國(guó)境外高校“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)有:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、物流管理、旅游管理與服務(wù)教育、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、金融學(xué)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、學(xué)前教育;學(xué)校與廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共建了“廣東技能人才知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)訓(xùn)基地”,與陽(yáng)江市人大共建了“陽(yáng)江市地方立法研究評(píng)估與咨詢(xún)服務(wù)基地”,與廣物汽貿(mào)股份有限公司、廣東廣播電視臺(tái)、中興通信等公司共建了157個(gè)校企合作人才培育實(shí)踐基地。
廣東技術(shù)師范學(xué)院館藏資源
截至2018年9月,學(xué)校圖書(shū)館紙質(zhì)館藏總量為224.21萬(wàn)余冊(cè),中外文紙本期刊5595余種,收藏的特色文獻(xiàn)包括民族學(xué)文獻(xiàn)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)文獻(xiàn)、學(xué)者文庫(kù)(學(xué)校教職員工的學(xué)術(shù)成果)、古籍、新線裝書(shū)、民國(guó)叢書(shū),其中館藏古籍、新線裝書(shū)6002冊(cè)、民國(guó)藏書(shū)5452冊(cè),最早的古籍是乾隆壬午年即1762年重刊的《戰(zhàn)國(guó)策注》,已有二百余年歷史;本地鏡像中文電子圖書(shū)為95萬(wàn)余種,通過(guò)文獻(xiàn)傳遞獲取的讀秀知識(shí)庫(kù)電子圖書(shū)310萬(wàn)種,碩士學(xué)位論文295萬(wàn)余篇、博士學(xué)位論文26萬(wàn)余篇;引進(jìn)了CNKI中國(guó)知網(wǎng)、維普中文科技期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)平臺(tái)、Springerlink、Emerald期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等23個(gè)全文數(shù)據(jù)庫(kù);百鏈云圖書(shū)館和萬(wàn)方外文文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)可以通過(guò)文獻(xiàn)傳遞方式獲取外文文獻(xiàn);此外還有《嶺南少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)》自建數(shù)據(jù)庫(kù),并建有民族學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、廣師學(xué)者文庫(kù)及線裝圖書(shū)、古籍文獻(xiàn)等專(zhuān)題書(shū)庫(kù)。
學(xué)前教育是終身教育的奠基階段,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響,處于十分重要的地位?,F(xiàn)在學(xué)前教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會(huì)差??偟膩?lái)說(shuō),學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開(kāi)。除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作,還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作,在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。