藝術教育專業(yè)是一個綜合性的專業(yè)。由于社會的發(fā)展，家長越來越重視孩子興趣的培養(yǎng)，這幾年藝術教育的專業(yè)人才嚴重短缺，所以能夠報考藝術教育專業(yè)一種幸運。藝術教育專業(yè)需要學習的專業(yè)知識主要偏重于教育學與藝術類的知識，只有學好了專業(yè)知識才能夠更好的勝任工作。那么，我們一起來看下藝術教育專業(yè)的課程和知識技能學習一下吧。

藝術教育專業(yè)概念

在當代社會中，“藝術教育”具有兩種不同的含義和內(nèi)容。狹義的講，“藝術教育”可理解為對培養(yǎng)藝術家或?qū)I(yè)藝術人才所進行的各種理論和實踐教育，如各種專業(yè)藝術院校正是如此，戲劇學院培養(yǎng)出編劇、導演和演員，音樂學院培養(yǎng)出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義的講，“藝術教育”是美育的核心，它的根本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而不是專業(yè)藝術工作者。

藝術教育專業(yè)主干課程

藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現(xiàn)代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學、曲式學、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎、合唱與指揮、學校樂隊編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國畫、書法、寫生、美術創(chuàng)作、美術設計、藝術專業(yè)外語等。

藝術教育專業(yè)培養(yǎng)目標

藝術教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的藝術基礎理論知識和美術、音樂、舞蹈的基本理論、基本知識和基本技能，能從事學校的藝術教育教學、訓練、競賽工作，并能從事學校藝術科學研究工作、學校藝術管理工作及社會藝術指導等工作一專多能的復合型藝術教育專業(yè)應用型人才。

藝術教育專業(yè)培養(yǎng)要求

培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理 論與技能，系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。

藝術教育總結

不管你學習何種專業(yè)，都是你個人的事情，但是你要想清楚學習是一個漫長的過程，只要自己付出了努力就是有一定的意義的，努力過了，結果不是我們可以控制的，我們要有個平常的心態(tài)，不要太在乎結果，而要注重過程，在學習期間只要學生認真學習，在未來的幾年里認真完成所有的課程，就算自己曾經(jīng)輸過，但我們現(xiàn)在還是有機會可以徐弘信開始的。人生總是會起起落落·，不可能一生都是順利的，只要自己能夠及時調(diào)整好心態(tài)，一切事情都不會晚。