說到幼師專業(yè)，想必也有很多同學(xué)對于幼師專業(yè)這個專業(yè)的一些情況，多少也是有一定的了解?，F(xiàn)在也有很多學(xué)校都開設(shè)有幼師專業(yè)，所以報考幼師專業(yè)的同學(xué)也是有很多的，那么男生讀幼師好不好?那要看你的出發(fā)點是什么?如果為了擇業(yè)，這個專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率當(dāng)下為100%，且供不應(yīng)求;如果做為事業(yè)，那就要問問自己，是否有足夠的耐心和愛心，這個工作90%的人，堅持不下來。另外需要說明一下，幼師發(fā)展到今天，也招收男生。幼教事業(yè)也需要男老師的填充，讓孩子的性格達(dá)到均衡!

學(xué)前教育本科專業(yè)介紹

學(xué)前教育是兒童教育的開始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學(xué)前教育。如今很多院校都開設(shè)了學(xué)前教育這門課程，學(xué)前教育的主要學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。

學(xué)前教育本科就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來全國各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，據(jù)中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業(yè)1662個。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在這些專業(yè)中，有10個專業(yè)20至30所高校同時新增，成為熱門專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。

學(xué)前教育本科學(xué)習(xí)課程

教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學(xué)，社會學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語言學(xué)、教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

學(xué)前教育本科培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

學(xué)前教育本科必備能力

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

學(xué)前教育本科就業(yè)方向有哪些

學(xué)前教育的就業(yè)面比較窄，主要從事托幼機構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究。由于現(xiàn)在每個家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學(xué)前教育的就業(yè)前景非常好。

學(xué)前教育本科實踐與實習(xí)

包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、家庭教育學(xué)、學(xué)前英語、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、中國文化概論、自然科學(xué)概論、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒園環(huán)境美化、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、視唱、樂理、書法等。

培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，能適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)前教育改革需要，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，具備扎實的舞蹈基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有舞蹈專長和較強的舞蹈教育教學(xué)能力，能在幼兒園從事舞蹈教學(xué)、組織策劃文藝活動和各種藝術(shù)工作的高素質(zhì)，專業(yè)化的幼兒教師。安排在各大知名幼兒園、親子園就業(yè)，因?qū)W歷層次較高，學(xué)生就業(yè)后普遍得到單位重用，職業(yè)起點高，職業(yè)前景非常光明。