初中生讀什么幼師學校好?在我國，幼師專業(yè)是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，很多幼師學校想要招收幼師專業(yè)精英人才都是需要提前下“訂單”，因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。而幼師學校就是培養(yǎng)學前教育所需人才。

云南工程職業(yè)學院簡介

云南工程職業(yè)學院是于2005年經(jīng)云南省人民政府批準、國家教育部備案、具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制高等院校，是云南省內(nèi)同批次院校中最早一所以工科為主的綜合類院校，填補了云南省民辦高職院校的定位空白點。

云南工程職業(yè)學院院系設置

學院下設5個二級學院：建筑工程學院、汽車機電學院、經(jīng)濟信息學院、學前教育管理學院、五年制高職學院。確立了以建筑工程、汽車機電工程、信息工程等工科專業(yè)為主，學前教育等文科專業(yè)為輔的專業(yè)結構類型。

云南工程職業(yè)學院辦學理念

學院堅持內(nèi)涵建設發(fā)展為主線，確立了以就業(yè)市場為導向，打造菜單式教育超市理念，培養(yǎng)專業(yè)技能型人才為目標”的辦學理念，“教師以學生為本，學校以教師為本”的辦學宗旨，堅持“把辦學當成良心工程、責任工程”的辦學原則，以“素質(zhì)、品行、技能”為人才培養(yǎng)目標，擁有“本土企業(yè)辦學，具有責任感和整合社會優(yōu)勢力量”的辦學優(yōu)勢。

學院通過打造“企業(yè)聯(lián)盟”，與省內(nèi)、外多家優(yōu)秀企業(yè)進行校企合作。學生在校期間通過到企業(yè)實習實訓，熟悉與掌握生產(chǎn)技術，走出校門就具備熟練的操作技能和職業(yè)素養(yǎng)，充分體現(xiàn)工學結合的高技能人才培養(yǎng)模式。

2009年，云南工程職業(yè)學院通過了全省高校人才狀態(tài)培養(yǎng)工作評估;2010年，榮獲全省民辦優(yōu)秀高等學校稱號;2013年，榮獲云南省級文明學校稱號。學院在省、市級教育主管部門的指導下，不斷加大投資力度，改善辦學條件，提升師資力量，為把云南工程職業(yè)學院辦成全省民辦教育界的知名學校而不斷努力。

云南工程職業(yè)學院辦學定位及亮點

學校堅持 “立足滇中產(chǎn)業(yè)核心區(qū)，服務云南經(jīng)濟社會發(fā)展，工科專業(yè)為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)具有社會責任感、職業(yè)綜合素養(yǎng)高、專業(yè)基礎知識扎實、職業(yè)技能強、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級技術技能型人才”的辦學定位，通過改革與創(chuàng)新，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量不斷進步，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，嚴格依法依規(guī)自主辦學。學校按照“以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，堅持內(nèi)涵發(fā)展道路，規(guī)模適度，制度建設為保障，師資隊伍建設為重點，堅持校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，打造以禮儀培訓為途徑的校園特色文化建設，辦云南一流的民辦高職院校”的辦學思路，取得了明顯的辦學成效。

云南工程職業(yè)學院未來愿景

學校堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，提升辦學層次，彰顯辦學特色。遵循“識好歹、知進退、懂感恩、守本分、有專才”這一校訓所表達的辦學要求，始終把為云南培養(yǎng)品行道德高、職業(yè)素質(zhì)優(yōu)、動手能力強的高級技術技能型人才作為學校的人才培養(yǎng)目標。為了更好地培養(yǎng)高級技術技能型人才，促進學校的長遠發(fā)展，提升學校的辦學層次及質(zhì)量，2018年，學校全面啟動升本工作。

小編總結

仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。