幼兒教育，是指針對(duì)幼兒進(jìn)行的教育。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們對(duì)幼兒教育也日漸重視，這就要求幼兒老師的整體素質(zhì)不斷提高。對(duì)于還沒(méi)選擇學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇一所專(zhuān)業(yè)的幼師學(xué)校，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的幼兒知識(shí)，在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出才是最重要的。那么成都幼師學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)最好，下面小編就給大家介紹一所在成都地區(qū)幼師學(xué)校的專(zhuān)業(yè)給大家作為參考，希望可以幫到大家。

蒲江職業(yè)幼兒師范中專(zhuān)學(xué)校專(zhuān)業(yè)名單

學(xué)前教育

蒲江職業(yè)幼兒師范中專(zhuān)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué)，近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用，家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用，兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。

中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開(kāi)展，如：①擴(kuò)大了研究對(duì)象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程和道德品質(zhì)形成的過(guò)程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

蒲江職業(yè)幼兒師范中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省浦江縣職業(yè)中學(xué)和浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由教育部門(mén)和人文社會(huì)部門(mén)共同創(chuàng)辦的公立職業(yè)學(xué)校。它集職業(yè)教育，成人高等教育，就業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定于一體。辦學(xué)歷史，豐富的人文思想和深厚的教育積累，培養(yǎng)了大批技術(shù)人才，得到了行業(yè)企業(yè)，家長(zhǎng)和社會(huì)的充分肯定。

2019年8月，浦江縣人民政府委托成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校全面監(jiān)管學(xué)校。學(xué)校成為成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校南校區(qū)。通過(guò)引入先進(jìn)的管理模式和運(yùn)作機(jī)制，共享文化資源和管理理念。教師的資源和教學(xué)資源進(jìn)一步提升了學(xué)校整體的學(xué)校實(shí)力和素質(zhì)，學(xué)校的發(fā)展躍上了一個(gè)新的平臺(tái)。

學(xué)校建有校園網(wǎng)、閉路電視和廣播系統(tǒng)。擁有電子閱覽室、Internet網(wǎng)絡(luò)室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、健身房等設(shè)施，有500多臺(tái)教學(xué)用計(jì)算機(jī)，200多臺(tái)電動(dòng)縫紉機(jī)，30多臺(tái)數(shù)控和普通機(jī)床，150個(gè)座位的多功能學(xué)術(shù)廳。圖書(shū)館藏書(shū)近10萬(wàn)冊(cè)，近150個(gè)工位的服裝和機(jī)械實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)線隨時(shí)對(duì)外生產(chǎn)加工。

兩幢環(huán)境舒適的學(xué)生公寓，可容納2000余人住宿。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師169人，其中外聘兼職教師10人，專(zhuān)任教師130人。本科以上學(xué)歷教師92人，中高級(jí)教師73人，有省、市、縣優(yōu)、學(xué)科帶頭人、名師和骨干教師26人， “雙師型”教師22人。

上面關(guān)于成都幼師學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)最好?小編給大家推薦了蒲江職業(yè)幼兒師范中專(zhuān)學(xué)校專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在，有沒(méi)有對(duì)幼師專(zhuān)業(yè)有些深入的了解了呢?如果你打算學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)，一定要結(jié)合自身選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校。如有更多報(bào)考專(zhuān)業(yè)或者選擇學(xué)校的問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)邦博爾網(wǎng)。