幼師學(xué)校有哪些招生條件 一般來(lái)說(shuō)幼師學(xué)校的招生條件比較低,沒有太苛刻的要求,還有就是不同的學(xué)校的招生要求也是不一樣的。一般是年滿17周歲。熱愛教育事業(yè),口齒清晰,無(wú)大舌頭等現(xiàn)象,無(wú)性格缺陷等條件。接下來(lái)給大家介紹一下麗江師范高等?？茖W(xué)校具體情況。
學(xué)校簡(jiǎn)介
麗江師范高等?？茖W(xué)校是國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的省屬公立高等學(xué)校。學(xué)校具有30多年的高等教育辦學(xué)歷史，坐落在擁有世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)和世界記憶遺產(chǎn)三項(xiàng)桂冠的歷史文化名城云南省麗江市古城區(qū)，以麗江厚重的文化底蘊(yùn)為依托，以麗江優(yōu)美的風(fēng)光為環(huán)境，招收來(lái)自云南省及全國(guó)十八個(gè)省(市、自治區(qū))的學(xué)生。
學(xué)校占地1148畝，校舍建筑總面積22.75萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值33409.17萬(wàn)元，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值3596.66萬(wàn)元。藏紙質(zhì)圖書90.01萬(wàn)冊(cè)。
建有旅游綜合實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)設(shè)計(jì)廣告實(shí)驗(yàn)室、組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室和導(dǎo)游模擬實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，以及外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心、計(jì)算機(jī)中心等，辦學(xué)條件完全能滿足教學(xué)需要。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)中文、外語(yǔ)、旅游及經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、生命科學(xué)、藝術(shù)、體育、教育科學(xué)、繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)教學(xué)系院和思想政治理論課教育部。學(xué)校充分發(fā)揮教師教育優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的具有特色的高等職業(yè)教育，開設(shè)有45個(gè)專業(yè)。
其中 “導(dǎo)游專業(yè)”為云南省高職高專示范專業(yè);“導(dǎo)游專業(yè)”和“生物教育專業(yè)”為云南省高校特色專業(yè);“英語(yǔ)教育專業(yè)”、“語(yǔ)文教育專業(yè)”為云南省高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);“現(xiàn)場(chǎng)模擬導(dǎo)游課”、“英力克英語(yǔ)口語(yǔ)課”、“公共教育學(xué)”、“植物學(xué)”和“學(xué)前兒童科學(xué)教育”為云南省高校精品課程;“麗江東巴谷生態(tài)文化民族村”、“麗江王府飯店”、“生物專業(yè)群實(shí)用技能型人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心”、“學(xué)前教育專業(yè)實(shí)用技能型人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”為云南省高職高專院校示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地，2012年“旅游管理”專業(yè)被列為中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校擁有的國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目有47項(xiàng)，位居省內(nèi)同類高校前列，充分反映了我校的辦學(xué)水平和實(shí)力。
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有在職教職員工399人，有專任教師344人。教師中有教授、副教授172人(其中外聘教授85人)，常年聘任的外籍教師3名。有云南省高校教學(xué)名師4人;名師工作室3個(gè)、云南省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6872人，另有美、英、日、韓、澳等國(guó)語(yǔ)言留學(xué)生。
我校畢業(yè)生就業(yè)率多年來(lái)位居同類高校前列，2012年和2013年獲省教育廳“就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)”。
熱愛學(xué)前教育事業(yè)，熱愛學(xué)前兒童;掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要，掌握學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的基本規(guī)律;具有從事學(xué)前教育教學(xué)(保育、教育)實(shí)踐能力，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神，具有健康的身心，積極地學(xué)習(xí)、工作和生活態(tài)度，活潑、開朗、興趣廣泛的良好個(gè)性等品質(zhì)的一專多能的實(shí)用技能型人才。
