廣西2020年讀幼師學(xué)校學(xué)什么好?隨著我國二胎的全面開放，國家對于學(xué)前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展也更為重視，幼師相關(guān)專業(yè)的就業(yè)發(fā)展方向也相應(yīng)拓寬了不少，幼師學(xué)校的專業(yè)有很多不止學(xué)前教育這一個專業(yè)，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的專業(yè)就讀，如果是不知道幼師學(xué)校的專業(yè)，可以看看小編的介紹。

美術(shù)教育專業(yè)

美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實用性、應(yīng)用性人才。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

小編總結(jié)

這兩個專業(yè)是幼師學(xué)校比較常見的專業(yè)，當(dāng)然學(xué)校還有很多其他的專業(yè)可以供大家選擇，有想了解的同學(xué)可以去廣西幼師學(xué)校的官網(wǎng)上看看專業(yè)的介紹。專業(yè)的選擇同學(xué)們可以大膽的選擇，因為教育行業(yè)的就業(yè)前景很好，不用擔(dān)心找不到工作，現(xiàn)在教師的資源是需求大過供給。在成功的道路上，夢想是需要的，志向是可貴的，但更重要的是那毫無情趣的近乎平常的堅守的毅力和勇氣。