隨著國家二胎政策的逐步開放，每年中國大概新增人口2000萬左右，學前教育專業(yè)畢業(yè)生在將來供不應(yīng)求。隨著教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數(shù)以萬計的幼兒園、托兒所、親子機構(gòu)遍及國內(nèi)各個城市。幼兒教師的需求量也日益增大。而且幼師專業(yè)現(xiàn)在是國家非常重視的一個專業(yè)，隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼師職業(yè)的需求劇增，幼師這個職業(yè)還是比較好的，有興趣的學生可以多了解一下。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本系秉承“崇德、善學、博愛”理念，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要、道德品行高尚，掌握學前教育基本知識和專業(yè)技能、能夠勝任各級各類學前教育機構(gòu)的保育、教育、管理和科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學前教育專業(yè)核心能力

了解學前教育規(guī)律，熟練掌握學前教育基本知識和專業(yè)技能，有一定的教育教學科研能力和管理能力，同時具備較強的創(chuàng)新實踐能力。

學前教育專業(yè)課程設(shè)置

主要課程：學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童教育概論、學前兒童心理與發(fā)展、學前兒童游戲、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、兒童文學、教師口語、英語、音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、兒童歌曲彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)等。

專業(yè)選修課程：學前教育模式、兒童家庭教育、學前兒童行為觀察、蒙臺梭利教育法、奧爾夫音樂教學法、親子教育活動指導、0―3歲嬰兒教養(yǎng)、幼兒園管理、學前兒童感覺統(tǒng)合訓練等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域多元化，就業(yè)空間廣闊，可以在幼兒園、早教和幼教培訓機構(gòu)、家庭教育服務(wù)機構(gòu)、小學和藝術(shù)教育機構(gòu)、兒童服裝設(shè)計、玩具設(shè)計與制造、兒童讀物出版等領(lǐng)域就業(yè)。

學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。