昆明2021年女生讀幼師學(xué)校?在昆明，其實(shí)是有很多的幼師學(xué)校。小編認(rèn)為女生就讀幼師學(xué)校是有很多的好處的，幼師學(xué)校主要是培養(yǎng)關(guān)于幼兒教育的初級人才。幼師學(xué)校的專業(yè)其實(shí)是有很多的，大部分的專業(yè)都是圍繞著教育方面展開的，那么便意味著以后同學(xué)們畢業(yè)之后的就業(yè)方向是在幼兒園或是一些教育機(jī)構(gòu)上班。小編認(rèn)為女生就讀幼師學(xué)校其實(shí)是一個(gè)很正確的選擇，接下來，小編為同學(xué)們簡單的介紹兩所幼師學(xué)校，同學(xué)們可以稍作參考。

云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院簡介

是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家高等?？茖W(xué)歷資格證書的民辦全日制普通高等院校，納入全國統(tǒng)一計(jì)劃招生。學(xué)校由擁有雄厚資金實(shí)力和豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的北京北方投資集團(tuán)舉辦。集團(tuán)在全國14個(gè)省區(qū)投資舉辦了燕京理工學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院、云南師范大學(xué)商學(xué)院等18所高校。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，按照“市場導(dǎo)向、主業(yè)聚焦、專業(yè)集群”的專業(yè)建設(shè)思路，做強(qiáng)土建類專業(yè)，做實(shí)管理類專業(yè)、做精機(jī)電信息類專業(yè)，形成了土工建筑、經(jīng)濟(jì)管理、汽車與電子信息、護(hù)理與健康等專業(yè)群，開設(shè)了建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、護(hù)理等46個(gè)專業(yè)。

云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持育人為本的教育方針，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，本著“打造行業(yè)領(lǐng)先，社會(huì)認(rèn)同的高職學(xué)校”發(fā)展愿景和“堅(jiān)信學(xué)生有才，幫助人人成長”的使命，遵循“教師有品位，學(xué)生有品質(zhì)，學(xué)校有品格”的價(jià)值觀，秉承“成事成長、建德建能”的校訓(xùn)，積極踐行“建形筑魂、敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行、筑夢鑄新”的學(xué)風(fēng)，推行工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合等培養(yǎng)模式，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)技能嫻熟，素質(zhì)優(yōu)良，身心健康，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才。

學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，深入推進(jìn)“產(chǎn)教融合，校企合作”人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，與云南建工集團(tuán)、云天化等100余家企業(yè)簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生在獲得高校畢業(yè)證書的同時(shí)，還擁有相應(yīng)的各類職業(yè)資格證書。畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在98%以上，連續(xù)多年榮獲省教育廳就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作二等獎(jiǎng)、云南省高校畢業(yè)生基層就業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十余年來，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和專業(yè)優(yōu)勢不斷增強(qiáng)，辦學(xué)特色日趨突出，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展。2012年榮獲云南省級文明學(xué)校稱號。2013年學(xué)校成為唯一獲得云南省高校思政課合格評估的民辦高職院校。2016年順利通過“人才培養(yǎng)工作內(nèi)涵+特色評估”，2017年成為云南省“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育示范學(xué)校”、云南省“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校，2018年被評為國家級“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校，全國高校樣板黨支部建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校高度重視學(xué)生體驗(yàn)，從“吃、住、學(xué)”等方面不斷提升體驗(yàn)感。2017年成為云南省學(xué)生食堂“六T”管理達(dá)標(biāo)單位。學(xué)校實(shí)現(xiàn)WIFI全覆蓋，營造了智慧校園的良好氛圍。學(xué)校全面提升學(xué)生住宿條件，打造學(xué)生精品生活空間。

學(xué)校積極拓展學(xué)歷提升項(xiàng)目，建立“專升本”直通車，成為云南師范大學(xué)商學(xué)院升本合作院校。2018年400余名同學(xué)順利升入本科院校學(xué)習(xí)。

云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院合作對象

學(xué)校以“高端化、國際化、個(gè)性化”為發(fā)展戰(zhàn)略，滿足學(xué)生高層次學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求，致力于打造“海外直通、名校學(xué)習(xí)”的國際化辦學(xué)品牌和形象。與5個(gè)國家近30所學(xué)校達(dá)成了合作，建立了與國外知名高校的合作交流橋梁，為學(xué)生提供到美國、英國、加拿大、澳大利亞的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，設(shè)立了“海外升本”合作項(xiàng)目。學(xué)校與加拿大維多利亞大學(xué)、皇家路大學(xué)、美國圣瑪麗山大學(xué)、英國斯旺西大學(xué)合作開展了“加拿大中國青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營”“加拿大微留學(xué)(學(xué)期團(tuán))One Semester Program(OSP)”“美國精鷹計(jì)劃”“英倫大學(xué)堂”“澳洲領(lǐng)航行動(dòng)”等高品質(zhì)國際項(xiàng)目?，F(xiàn)已有近100余名學(xué)生前往歐美進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)校積極主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，立足云南、服務(wù)滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)、面向南亞東南亞，以市場需求為導(dǎo)向，以工科為龍頭，管理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高專業(yè)辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，把學(xué)校建成特色鮮明的高職演戲，為云南經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育(preschool education)是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。幼師行業(yè)緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個(gè)專業(yè)比較難找，很多學(xué)校都沒有開設(shè)，其實(shí)幼師也稱為學(xué)前教育;學(xué)前教育不但包含了幼師，所學(xué)范圍要比幼師要廣一些。所以，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生不一定要去作幼師;還可以去一些親子機(jī)構(gòu)、早教中心發(fā)展，另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)男幼師也是比較稀少的，很多幼兒園需要男性來教學(xué)，所以男幼師可能會(huì)容易找到工作。

小編總結(jié)

很多的家長認(rèn)為幼師學(xué)校就是那些考不起高中的同學(xué)才去就讀的，小編在這里，想要告訴各位同學(xué)以及家長其實(shí)有很多的高中畢業(yè)生都會(huì)選擇就讀幼師學(xué)校，因?yàn)橛讕煂W(xué)校主要是教授一些理論知識(shí)和一些簡單的技能操作知識(shí)，幼師學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)就可以踏入社會(huì)工作。所以，同學(xué)們?nèi)羰遣恢肋x擇什么學(xué)校，可以考慮小編介紹的這兩所學(xué)校，在選擇適合自己的學(xué)校就讀。