云南聯合經濟幼兒師范學校開設專業(yè)

開設有數控類、汽修類、建筑類、電子類、計算機類、藝術體育類、醫(yī)藥類、教育類、服裝類、財經商貿類、旅游服務類，共12大類專業(yè)。主要以學技術、好就業(yè)的熱門技能型專業(yè)為主。

云南聯合經濟幼兒師范學校辦學特色

學校實訓設備總投資3500多萬元，保證學生在校一邊學理論，一邊動手操作，學到一技之長。近幾年來，畢業(yè)學生就業(yè)供不應求，三年級學生實習工資即可達到3000元以上。是云南省“就業(yè)示范學校”，是云南省中職教育的一面旗幟。受到各級領導和新聞媒體的關注。

云南聯合經濟幼兒師范學校平臺網址：http://www.sdqxsy.com/school/uynlhjjyesfxx/

云南聯合經濟幼兒師范學校地址：云南省昆明市西山區(qū)益康路85號

云南聯合經濟幼兒師范學校學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

云南聯合經濟幼兒師范學校簡介

現有學生5000余人。學?，F為紅河州民辦教育協(xié)會副理事長單位、云南省民辦教育協(xié)會副會長單位，“云南省優(yōu)秀中職學 校”和“云南省民族團結教育示范學校”，享有“高舉云南省中職教育大旗的名校”之美譽!學校位于國家歷史文化名城、國家重點風景區(qū)——建水。建水古稱臨安，歷史悠久，人文薈萃，素有“滇南鄒魯”、“文獻名邦”和“兩迤鎖鑰”的美譽。自唐元和 年間筑惠歷城至今，已有1200多年的歷史。如今，古橋、古井、古屋、古廟、古典街巷;文廟、書院、府學、州學、學政考棚，印證著名城從元代到民國初年的 700年間，這里作為滇南政治、經濟、文化、軍事中心和交通樞紐的地位。坊間流傳的明清云南開科取士，云南一榜舉人中、臨安學子占了半數，故而被譽為“臨 半榜”的美談，彰顯著建水昨日文教的昌盛和輝煌……作為云南省知名中職大校，云南聯合經濟學校開辦有數控類、建筑類、汽修類、電子技術類、信息技術類、服裝類、財經商貿類、教育類(幼師)共9大類、以工科 為主的30個適銷對路的實用技能型專業(yè)。學校的崛起，依靠投入彰顯辦學實力，依靠文化謀求發(fā)展，依靠教師打造教育品牌，依靠嚴格管理實施養(yǎng)成教育，依靠素 質教育磨礪學生謀生的本領，依靠完善的就業(yè)安置服務贏得市場，走出了一條非同質化的辦學道路!

依靠投入彰顯辦學實力。學校擁有獨立辦學用地200余畝，上億元的辦學資產，校舍建筑面積6萬余平方米，運動場地1萬多平方米和綠化面積5千余平方米，教 學區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、綠化休閑區(qū)等功能齊備且分明，購置有可以供7500名師生使用的生活設施。校園花團錦簇，環(huán)境優(yōu)美宜人。對應所開設的、以 工科為主的骨干專業(yè)，開辟了實訓車間，擁有省內最先進、最完善的實訓設備，特別是數控、汽修、電子、服裝四個專業(yè)的裝備堪稱一流，夯實了辦學的硬實力。依靠系統(tǒng)前衛(wèi)的理念文化謀求發(fā)展。辦學伊始，學校就遵照國家“就業(yè)為導向，服務為宗旨”的職教方針，堅持服務基層，服務民生，服務“三農”，服務高考無望 的考生，以“辦政府最滿意的教育，辦企業(yè)最需要的教育，辦人民最歡迎的教育，辦學生最喜歡的教育”為己任;確立了“面向農村，面向山區(qū)，面向貧困家庭，服 務經濟建設，為現代企業(yè)培養(yǎng)技能型、服務型的高素質勞動者”的辦學方向;摸索出了“以素質教育為龍頭，辦學市場化，教學專業(yè)化 ，經營企業(yè)化，就業(yè)服務化”的辦學思路;抓好“平民教育，素質教育，就業(yè)教育”三個教育;實施“訂單式培養(yǎng)，開放式教學，封閉式管理，軍事化訓練，個性化 發(fā)展”的育人方略;以“把農民轉化為市民，把無業(yè)青年轉化為企業(yè)職工，把貧困家庭轉化為富裕家庭”為己任。這些富有時代精神的前衛(wèi)系統(tǒng)的辦學理念，反映了 當代社會教育發(fā)展的趨勢，順應了民心、民意和市場需求，成為學校贏得人心的軟實力。