甘肅幼師學(xué)校畢業(yè)是什么學(xué)歷?很多想要報(bào)考幼師學(xué)校的同學(xué)們擔(dān)心就讀之后的學(xué)歷問(wèn)題,因?yàn)閷W(xué)歷問(wèn)題也關(guān)系著同學(xué)們未來(lái)的工作。就目前而說(shuō),幼師學(xué)校的學(xué)歷有兩種,一種是中專學(xué)歷,另一種是大專學(xué)歷。有繼續(xù)學(xué)習(xí)想法的同學(xué)們?cè)谌〉么髮W(xué)歷后也可以繼續(xù)升本科學(xué)習(xí)。下面為大家整理一些資料供大家參考。
甘肅省隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
慶陽(yáng)市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于慶陽(yáng)市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)南街,毗鄰慶陽(yáng)市南區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū),市內(nèi)1路公交車南終點(diǎn)站。交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積152畝,校舍建筑面積3.62萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值1500萬(wàn)元。甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建于1988年,是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、中德合作項(xiàng)目學(xué)校。
甘肅省隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、大膽假設(shè)、小心求證”的辦學(xué)理念,立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)“三農(nóng)”。通過(guò)多種形式的聯(lián)合辦學(xué),拓寬專業(yè)領(lǐng)域,提升辦學(xué)層次。開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理等七個(gè)成人本科和大專專業(yè);中西醫(yī)士、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、汽車駕駛與維修、藝術(shù)師范、工藝美術(shù)、服裝、電子電器、英語(yǔ)、等12個(gè)職專(職高)專業(yè)和電氣焊、汽車駕駛、汽車電器、服裝、旅游與飯店管理等6個(gè)短訓(xùn)專業(yè)。形成了集理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝為一體,成人本科、大專、職專、職高、短訓(xùn)相結(jié)合的多學(xué)科多層次的綜合辦學(xué)格局。專業(yè)設(shè)置合理,學(xué)科門類齊全,是廣大城鄉(xiāng)青年求學(xué)的理想場(chǎng)所。
甘肅省隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)
現(xiàn)有28個(gè)專業(yè),38個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1800多人,教職工總數(shù)129人。建有教學(xué)樓、圖書(shū)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓、教工宿舍樓、學(xué)生宿舍樓等共8幢,建起了與各學(xué)科、各專業(yè)教學(xué)相配套,以信息化建設(shè)為主體的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)踐室30多個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值達(dá)460萬(wàn)元。基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚。
學(xué)前教育專業(yè)招生
一、學(xué)前教育就業(yè)前景:
隨著國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視,農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè),社會(huì)需要大量的優(yōu)秀的幼兒園老師。修完四年拿到大專畢業(yè)證,國(guó)家教師資格證??梢詤⒓邮聵I(yè)單位招考,可以招聘到民辦學(xué)校上班。
二、學(xué)前教育專業(yè)主要課程:
幼兒心理學(xué)、教育概論、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。
三、學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方向:
學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
因?yàn)楝F(xiàn)今社會(huì)中專已經(jīng)無(wú)法滿足需求,大專學(xué)歷也漸漸不能支持,因此,升本科的最好的選擇。當(dāng)然最終的決定還是要同學(xué)們決定。學(xué)歷一直是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一塊敲門磚,所有的學(xué)生和家長(zhǎng)也都是非常在乎學(xué)歷問(wèn)題的,一個(gè)人花費(fèi)了自己從小到大所有的時(shí)間,只為了能得到知識(shí)和學(xué)歷,可想而知這對(duì)同學(xué)們有多重要。一般來(lái)說(shuō),幼師學(xué)校也是有開(kāi)設(shè)中專、大專的。學(xué)歷不同,學(xué)制時(shí)長(zhǎng)也不同,具體想要拿到什么樣的學(xué)歷,學(xué)習(xí)多少的知識(shí),還是要同學(xué)們自己考慮。