南京2020年幼師學校學什么好有前途?很多家長和同學都知道，隨著我們的生活水平提高，國家也是越來越注重教育工作，幼教的發(fā)展也很迅速，國家和家長的重視度高，幼師行業(yè)的人才需求量也增加了，很多家長也是看中了這個專業(yè)的前景，很想讓自己的孩子上幼師學校，幼師學校學幼師專業(yè)就很有前途呀，下方是小編整理的幼師專業(yè)的詳細資料，大家可以參考一下。

幼兒教育專業(yè)主要課程

主干課程有：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。

幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向

學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景

幼兒教育是終身教育的奠基階段，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位。現(xiàn)在幼兒教育越來越受到家長重視，學前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會差。

總的來說，幼兒教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。除了可以幼兒教育教學工作，還可以在報社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動中心等場所從事幼兒心理指導工作。

幼兒教育方向

做幼兒教師是最對口的就業(yè)方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子，有愛心、耐心和責任心。老師要多才多藝，比如唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術(shù)、剪紙等等。才藝能力往往是小伙伴們較為薄弱的技能，建議大家有意識地加強自己的才藝表演能力。除此之外，小伙伴們還要具備和小朋友溝通交流的能力。

幼兒教學工作有其特殊性，不但要承擔學生的教學工作，還要求老師關(guān)注學生的身體健康和心理變化，比如幫助學生掌握一些基本的生活技能如穿衣服等等。一些小伙伴們喜歡孩子，也喜歡上課，但是不愿意做保育工作，如帶學生穿衣、吃飯和喝水等瑣碎的事情，這樣反而做不好幼教工作。幼教老師要在開展好教學工作的同時照顧好學生，或許有些吃力，卻十分必要。

兒童出版物的策劃或編輯

除了幼教，咱們也可以在教育出版領(lǐng)域從事與兒童相關(guān)的圖書、報刊、雜志等的策劃或編輯工作。這類工作一般都要求應聘者是學前教育或幼兒教育專業(yè)的畢業(yè)生，因此小伙伴們具有大多數(shù)教育類專業(yè)沒有的專業(yè)優(yōu)勢。

這類工作主要是幼教教材、幼兒圖書的選題策劃、約稿、組稿和出版等。小伙伴們要尋找并篩選作者，與作者洽談合作事宜，審核來稿并確保稿件內(nèi)容與質(zhì)量合格，后期還要配合營銷策劃完成圖書的推廣、宣傳和培訓活動。

想從事與兒童相關(guān)的教育出版工作的小伙伴們要有扎實的文字功底，擅長文字策劃、編輯工作，對兒童發(fā)展階段有一定的認知。另外，有效的時間管理能力，良好的團隊精神和團隊管理能力，很強的協(xié)調(diào)、溝通和執(zhí)行能力也是很有必要的。

兒童心理指導

咱們的專業(yè)課程中也學習了心理學、幼兒教育心理學、兒童發(fā)展心理學等課程，對幼兒心理感興趣的小伙伴們可以專攻兒童心理指導方向，在學校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務機構(gòu)等從事兒童心理指導工作。

兒童心理指導工作需要小伙伴們具有親和力、較好的交流能力以及極強的信息捕捉能力。建議小伙伴們先考取兒童心理指導師的資格證，對工作的開展和職業(yè)發(fā)展會更有利。

小編總結(jié)：有這么多就業(yè)方向可選，想學幼兒教育的小伙伴們是不是眼花繚亂了呢?除此之外，咱們也可以考慮一些門檻較低的行業(yè)，從基礎工作做起，如行政助理，人事助理等。這些工作做好了，也能在對應領(lǐng)域獲得經(jīng)驗，步步上升。