很多人都知道有幼師學校，但是不知道幼師學校是做什么的，就像有的學生知道幼師專業(yè)知道學前教育專業(yè)，但是不清楚兩者之間的區(qū)別一樣，有很多學生和家長也是問過小編這些問題的，其實幼師學校就是一所專門的培養(yǎng)社會需要的啟蒙教育階段的老師的，現(xiàn)階段社會對于幼師人才方面的需求還是很大的。

貴陽2020年幼師學校干什么的

幼師學校培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

幼師學校畢業(yè)能干什么

對學前教育專業(yè)有所了解的人，相比都知道，現(xiàn)在學前教育專業(yè)是比較受學生追捧的專業(yè)。

其實，學前教育專業(yè)的就業(yè)范圍，主要就集中在教育、培訓和學校等幾個方面。大部分學前教育專業(yè)學生，主要的就業(yè)單位就是幼兒園，早教機構，托幼機構，家教，幼兒相關報社雜志電臺，兒童用品公司等。

幼師學校的畢業(yè)生就業(yè)去向有很多，可以在幼兒園從事教師或是兒童顧問等職業(yè);也可以留在高等院校、科研機構等從事學前教育研究的相關工作;也可以在報社，雜志社，電臺電視臺等媒體工作任兒童專欄節(jié)目的采編人員，傳媒策劃和制作等工作;甚至可以去從事各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查等工作。

學前教育主要可以分為兩大階段

1.0-3歲早教階段

早期教育能夠為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎。其實"早教"并不是要教什么，其實就是在生活中給予寶寶關愛、指引，使他的心智及身體更好地發(fā)育。

比如給寶寶喂奶時哼兒歌、撫摸他，多陪他說話，多帶他出門散步，洗澡時順便按摩……這些其實都是早教的內容。

2.4-6歲大童教育階段

此階段的兒童一般是在幼兒園中進行教育，幼兒園的任務是為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。

幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。

簡單的說幼師學校就是學習學前教育專業(yè)的學校的，有的學校是專業(yè)的，只有幼師專業(yè)，有的就是綜合性的的學校，當然就讀幼師專業(yè)的話，選擇一個專業(yè)性的學校還是不錯的，從專業(yè)程度上來說，是更專業(yè)的，同學們就讀職業(yè)學校就是要學習一個好的專業(yè)，為了將來在社會上的就業(yè)做好準備的哦。