武漢2020年幼師學校一般有哪些專業(yè)？幼師是一個比較穩(wěn)定的職業(yè)，是個很神圣、很有意義的工作，隨著現(xiàn)在對孩子教育的重視，很多的家庭不愿孩子輸在起跑線，帶動了幼師的發(fā)展，其就業(yè)前景還算不錯。對于一些特別喜歡小孩子的學生來說，是一個特別理想的一個職業(yè)。那么在幼師學校設(shè)置了哪些專業(yè)呢?今天小編就給大家整理了幼師學校的專業(yè)情況。

幼師專業(yè)介紹

主要課程：幼兒衛(wèi)生保健、美術(shù)、聲樂、舞蹈、鍵盤、手工、兒童文學、幼兒園組織管理、學前教育學、學前心理學等。

就業(yè)方向：從事幼兒園、少兒活動中心的教育管理工作。

報考條件

1、應往屆初高中畢業(yè)生均可報考我校

2、具有同等學歷者及體育、藝術(shù)特長生均可報考我校

3、根據(jù)國家政策規(guī)定2016年度退役士兵均可報考我院相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

雙語教育專業(yè)

雙語教育是由英語“bilingual education”翻譯而來?？梢园阉鼊澐譃閺V義的雙語教育和狹義的雙語教育兩種：廣義的雙語教育指的是學校中使用兩種語言的教育。狹義的雙語教育指的是學校中使用第二語言或外語傳授學科內(nèi)容的教育。本專業(yè)方向培養(yǎng)扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力，綜合素質(zhì)較高，具有較好的英語基礎(chǔ)，長于幼兒園英語教學的?？茖哟斡變簣@教師。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

培養(yǎng)要求

熱愛黨，熱愛幼教事業(yè)，保教并重，嚴格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié);學習幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機構(gòu)任教、管理的基本能力。

主干課程

幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學、教師口語、普通話、基礎(chǔ)寫作、學前兒童科學教育、美術(shù)、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。

在幼師學校中，開設(shè)的所有專業(yè)課程都是圍繞幼兒成長學習的內(nèi)容安排，不過專業(yè)的課程雖然簡單，但是相關(guān)的責任也是非常重大的，畢竟大家所面對的，是祖國未來的花朵，祖國未來的棟梁呀。而且現(xiàn)在社會對學歷的要求是比較高，要想找到一個好的工作，那么就還是要提升學歷，讀大學才可以，現(xiàn)在的社會對于學歷要求還是比較高的，希望同學們能夠在中專階段認真學習。