幼師行業(yè)在社會上發(fā)展迅速，幼師崗位上人才都有著很大的空缺，所以許多學生看到了就業(yè)前景，想要學習幼師專業(yè)，但是也有很多人不知道在學校會學習到哪些知識，其實一個成功的幼師，所會的基本技能也是比較多的，包括英語，繪畫，樂器，手工等等，這些有利于小孩子的智商、情商發(fā)育的東西。

幼師專業(yè)所學知識

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

最基本的英語：現(xiàn)在孩子們發(fā)育快，并且很聰明，在學前班基本上都是需要學習英語的，這些教師們至少可以了解一部分的英語，最基本的口語必須要學習，這樣才可以教給孩子們。

舞蹈的編排：幼師最主要的一個特長就是跳舞，一般多為女性來做幼師的，因為孩子們多數(shù)是玩耍的，在這個過程中長大的孩子不受任何的拘束，挺喜歡看教師的舞蹈，并且還可以跟著一起學，這樣提高孩子的舞蹈能力。

學習一點美術：只有彩筆才可以畫出孩子們的內心世界，幼師們必須要懂這方面，可以帶領著幼兒畫一些有意義的圖畫，同時也可以加深他們對事物的認識。

手動制作：這個大家也是很熟悉的，做為一名幼師，可以說是心靈手巧，可以隨時就教給孩子們做手工，這樣可以活躍大家的氣氛，還可以提高學習的情緒。

普通話：現(xiàn)在很多人們都主張，孩子從小就應該說一口普通話，對于普通話的發(fā)音還有別的只是，需要教師們認真的去學習。

學會唱歌：孩子們最長玩的娛樂項目，幼師要學會唱歌，這樣可以帶領著幼兒一起玩耍，不僅娛樂并且讓孩子加深對事物的了解。

氣氛環(huán)境設計：幼師要針對環(huán)境進行設計，幼兒園的氣氛環(huán)境也是很重要的，只要設計的好，孩子們都會喜歡，也會帶來更多的學生。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)綜合知識技能和先進教育理念的人才，能夠從事幼兒園教育教學和管理的應用型、技術性、復合型的幼教工作者。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育專業(yè)方面的基本理論知識和實際操作技能，接受音樂基本理論知識、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術、手工等專業(yè)技能的基本訓練，使其具有在幼兒園、幼教機構從事教學和管理工作的能力。

公共課程：德育、語文、數(shù)學、英語、體育、計算機、普通話、禮儀、書法、心理健康教育、綜合社會實踐。

專業(yè)課程：樂理與視唱、聲樂、鍵盤、即興伴奏、舞蹈基訓、幼兒舞蹈、民族民間舞、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈劇目、學前兒童音樂教育、奧爾夫音樂教學法、音樂欣賞、合唱指揮，幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動設計、蒙臺梭利教學等專業(yè)課程。

就業(yè)方向：各級各類學前教育機構

學前教育是一門涉及面很廣的專業(yè)，學習的內容還是比較多的，學生在學校學習的會非常的全面，所以相對的，可以考的證書也是很多的，心理學的證書，幼師資格證，營養(yǎng)師資格證等等，這個專業(yè)也是一個需要自己很自覺的專業(yè)，同學們想要學這個專業(yè)的話，自己就要多花時間在學習上的。