貴陽2020年幼師學校就業(yè)形勢怎么樣?每年報讀幼師專業(yè)的學生可以說是很多了，而有一部分學生是有自己非常明確的目標的，但是有很大一部分學生實際上是不了解這個專業(yè)的，所以，很多同學和家長在報考之前來問道小編，小編就來給大家說一下關于幼師專業(yè)的就業(yè)方面的問題。

幼師專業(yè)就業(yè)方向

教育教學方面

做幼兒園老師是最對口的，從自身方面，有兩方面需要注意，首先是 “三心”，就是責任心、愛心和耐心;其次有一門拿手的才藝，可以是唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術、剪紙等。在和小朋友的溝通方面，要注意和小朋友溝通;還要關注學生的身心健康和心里變化，教他們學會穿衣服、自己吃飯等。

像公立幼兒園的話需要考編制，本科生考編制比較容易，工作也相對穩(wěn)定，但是將來的職業(yè)發(fā)展，隨著工齡和職稱發(fā)展，不會有太大變化。

進入私立幼兒園，雖然現(xiàn)在私立幼兒園發(fā)展不夠完善，但是工資待遇要比公立的高。所以步入這行業(yè)的學生，要給自己做個長期規(guī)劃，之后成為園長，校長或者單位的合伙人等管理人才，也可以成為專家型教師。

兒童出版物的策劃或編輯

學前教育專業(yè)可以從事兒童出版物的策劃，這樣相比較其他的教育類專業(yè)學生來說，更有優(yōu)勢。主要干的工作是幼教教材，幼兒圖書的選題策劃、約稿、組稿和出版等。

工作可以篩選作者，與作者談合作事宜，審核來稿并確定稿件內(nèi)容和質(zhì)量，后期還要配合圖書的宣傳和推廣活動。勝任這個工作就需要良好的時間管理能力，團隊合作能力以及溝通能力和執(zhí)行能力。

兒童心理輔導

之前給大家介紹的課程中也提到了兒童心理學的課程，如果各位考生對兒童心理學感興趣的話，可以從事兒童心理指導方向，在學校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心，社會服務機構等地方從事兒童心理輔導工作。除此之外創(chuàng)業(yè)、深造或者做企業(yè)的文員，也是可以選擇的方向，這個要綜合考量。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。幼兒園的火爆，也就保證了學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。

學前教育是當下最熱門的十大專業(yè)之一，學前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教，越來越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場。

在可預見的未來二十年內(nèi)，本專業(yè)人員將是就業(yè)的黃金期。在幼兒園收費大大高于義務教育階段收費的現(xiàn)狀下，幼師的薪酬水平也普遍偏高。而目前我國幼師中95%以上是女性的現(xiàn)狀，給學前教育的男教師提供了無限的可能。

男幼師在思維和體育課程方面具有優(yōu)勢，當然也因為幼兒教育的特殊性，對男幼師的長期職業(yè)規(guī)劃提出了嚴苛的挑戰(zhàn)，男生報考時也須謹慎。

其實在小編看來，不管是那個專業(yè)只要存在，他的就業(yè)就不是問題，唯一的問題是學生在學校到底是掌握了多少專業(yè)的知識，能不能通過用人單位的標準，所以，不管是就讀哪所學校，那個專業(yè)，最主要的就是自己要在學校的時候好好的學好專業(yè)課程的專業(yè)知識。