金昌幼師學(xué)校可以學(xué)什么?現(xiàn)在的社會(huì)特別重視幼兒的教育問(wèn)題，幼師是永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)的工作，在今后的幾年幼兒園將會(huì)發(fā)展到每個(gè)小區(qū)，所需要的幼兒教師也會(huì)越來(lái)越多，幼師專業(yè)不需要因?yàn)槟挲g越來(lái)越大而害怕失去工作，幼師是隨著經(jīng)驗(yàn)的累計(jì)，薪資 以及待遇都會(huì)越來(lái)越好，那么金昌幼師學(xué)?？梢詫W(xué)什么?其實(shí)幼師學(xué)校可以學(xué)的專業(yè)是有很多，在這里小編就給大家介紹幼師學(xué)校的一個(gè)專業(yè)。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷的人員。

主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)方向

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

就業(yè)前景

在早期教育方面，0-3歲是人的一生中發(fā)展最重要的時(shí)期。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的50%是在生命的頭4年中發(fā)展起來(lái)的，初生嬰兒的腦發(fā)育比15歲孩子快1000倍。很多思想和智力是在3歲前打下基礎(chǔ)的。0-3歲是嬰幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期：最初的身體素質(zhì)、智力發(fā)展、個(gè)性品質(zhì)的形成于發(fā)展都是從這里開(kāi)始的。越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始接受并重視早期教育，早期教育在我國(guó)經(jīng)過(guò)10余年的發(fā)展已經(jīng)形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模，不僅是大城市，就算是三、四線城市也隨處可見(jiàn)大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機(jī)構(gòu)，但專業(yè)的早期教育師資嚴(yán)重不足。

上面小編簡(jiǎn)單的介紹了學(xué)前教育的相關(guān)信息，希望可以幫到大家，幼師行業(yè)在近年的發(fā)展中，當(dāng)下社會(huì)的幼師數(shù)量已不能滿足社會(huì)的需求了，而金昌的幼師學(xué)校就一直致力于培養(yǎng)幼師方面的人才，這一專業(yè)也是非常的適合同學(xué)們就讀，那么還沒(méi)有報(bào)名的同學(xué)可要抓緊時(shí)間了。