人人都有一個大學的夢想，一個是學歷更好，分析事務的能力更強，一個是社會對于學歷的要求也是越來越高，所以，對比以前讀了中專就是為了就業(yè)的學生來說，現(xiàn)在更多的學生還是會選擇升學好的學校就讀，很多同學在選擇幼師大學的時候就不知道怎么選擇了，于是就來問小編，小編也只能給大家說一下小編了解的情況。

甘肅有色冶金職業(yè)技術學院介紹

甘肅有色冶金職業(yè)技術學院是一所全日制高等職業(yè)技術院校，2012年被確定為金昌市“循環(huán)經(jīng)濟人才培訓基地”和“人才特區(qū)建設”試點單位。

甘肅有色冶金職業(yè)技術學院的辦學歷史可追溯到1973年，2010年7月，甘肅有色冶金職業(yè)技術學院創(chuàng)建，2011年，金川有色金屬公司職工大學、金昌師范學校、金昌市職業(yè)技術學校合并升格為甘肅有色冶金職業(yè)技術學院。

甘肅有色冶金職業(yè)技術學院的院訓是“學無止境，行至于善”。其中，“學無止境”出自清代劉開《問說》，原意為學業(yè)是沒有盡頭的，應奮進不息;“行至于善”出自《大學》，原意為通過鍥而不舍的奮斗，達到大善、完善的境界。學院以“學無止境，行至于善”為院訓，就是指學院把培養(yǎng)善良、正直的社會人作為教育的最終目的，把學習當成全體師生畢生的事業(yè)。學院不僅傳授知識，還教導學生樹立終生學習的理念，教會他們正確辨別美丑善惡，以善為美，弘揚正氣，激勵他們在學習和生活中勇于挑戰(zhàn)、追求完美，使他們成為善良、正直的有用人才。教育無止境，學習無止境，兩者都是不斷完善、漸趨完善的過程。

學院領導要不斷摸索、提高辦學質量，教師要時刻充電，提升教學水平，學生更要以不斷完善自我作為人生奮斗目標。“學無止境，行至于善”，這不僅是一種精神，更是一種追求，是學院師生應該始終秉承的信念。

甘肅有色冶金職業(yè)技術學院師資

截至2014年9月，甘肅有色冶金職業(yè)技術學院占地面積506畝。學院現(xiàn)有教職工178名，其中副高以上職稱23名、中級職稱46名，博士后1名、碩士42名，外聘兼職教師35名，有全日制學生3572名。教師在SCI、EI等國內外刊物發(fā)表論文145篇，主編并出版教材33部，申請國家專利3項，科研項目獲批立項36項，其中國家級1項、省(廳)級16項、市級以上19項，獲廳(市)級以上科研成果獎勵6項，其中，省級教學成果獎3項、省級創(chuàng)新成果獎1項、市級科技進步獎1項、市級創(chuàng)新成果獎1項，獲批省級精品課1門、建設院級精品課12門。

甘肅有色冶金職業(yè)技術學院教學成果

截至2015年9月甘肅有色冶金職業(yè)技術學院學生參加全國大學生CAD/CAM技能大賽獲團體第三名，參加第六屆甘肅省大學生“創(chuàng)新杯”計算機應用能力競賽獲得“辦公軟件應用”項目一、二等獎各1個，參加全國2013CaTICs清華大學現(xiàn)場賽暨第八屆模擬設計網(wǎng)絡大賽獲二等獎2個，參加全國高職高專實用英語口語大賽獲三等獎。

參加2014年全國職業(yè)院校技能大賽甘肅分賽區(qū)競賽暨第五屆全國有色金屬行業(yè)職業(yè)院校技能大賽獲團體三等獎2個、個人三等獎4個，參加第六屆甘肅省數(shù)控技能大賽獲二、三等獎各1個，參加甘肅省第五屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎、優(yōu)秀獎各1個，參加金昌市青年涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽獲一、二、三等獎各1個，參加2015年大學生英語競賽榮獲7個二等獎、15個三等獎，參加第六屆有色行業(yè)職業(yè)技能大賽中榮獲團體一等獎和一等獎8個、二等獎1個、三等獎9個，參加甘肅省第十屆大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽榮獲二等獎3個、三等獎21個，總成績在全省同類高校中排第6名。

幼師專業(yè)近年來，備受家長和同學們的青睞。越來越多的同學選擇幼師專業(yè)，那么選擇怎么樣的幼師學校才是好學校呢，首先我們關于學校的這幾個情況，成立時間，教學設施、師資力量、就業(yè)情況等，我們可以先了解這幾個大的方向，然后來進行選擇和對比。這就是小編為大家整理的幼師學校信息，希望對正在選擇學校的同學有一定幫助。