每年畢業(yè)都有很多的學(xué)生在升學(xué)的時候選擇就讀幼師學(xué)校，特別是初中畢業(yè)的學(xué)生，在很多人眼里幼師學(xué)校是屬于比較受大家認(rèn)可的，主要就是幼師這個專業(yè)的原因，有的家長會選擇讓學(xué)生就讀專業(yè)的幼師學(xué)校，有的家長就讓同學(xué)自己就讀普通的職業(yè)學(xué)校，那么，到底是哪一種好，小編就來給大家說一下這兩者的意思。

職高和幼師中專的區(qū)別

從辦學(xué)性質(zhì)、主管部門看普通中專與職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校的區(qū)別：

中等專業(yè)教育學(xué)制源自蘇聯(lián)，以行業(yè)辦學(xué)為主。中專以行業(yè)辦學(xué)為主，屬于國家行業(yè)主管部門或省級教育行政部門主管，中等專業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)中級管理人才的學(xué)校。

職業(yè)高中、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于地方教育部門主管，是普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)校;對受教育者實施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所必須的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。

讀幼師學(xué)校的好處

1、幼兒教育的必要性

學(xué)前期是個人性格養(yǎng)成的重要階段，一個好的性格可以影響人的一生，在這個重要的階段，教師必須重視孩子內(nèi)心的認(rèn)知變化，注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng)，為幼兒提供一個良好的教育環(huán)境，引導(dǎo)幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個幼兒都擁有與眾不同的個性，擁有自己獨特的想法，教師在教學(xué)過程中要關(guān)注每個孩子的性格特征，對幼兒的實際情況要有充分的把握，對不同的孩子實施不同的教育方式，堅持因材施教，使每個幼兒都得到鼓勵與贊美，促進(jìn)幼兒人格的發(fā)展。如對于性格內(nèi)向的幼兒教師要多提問他們，讓他們在一次次的訓(xùn)練中成長，變得勇敢，變得自信;對于性格外向的孩子，教師要巧妙利用其性格特征。

2、就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來全國各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，據(jù)中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業(yè)1662個。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在這些專業(yè)中，有10個專業(yè)20至30所高校同時新增，成為熱門專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。

幼師學(xué)校教學(xué)環(huán)境好，而且?guī)熧Y力量也是雄厚的，特別是教學(xué)設(shè)備也是齊全且先進(jìn)的;再次，幼師專業(yè)就業(yè)形勢一片大好，學(xué)校也是對優(yōu)秀幼教人才的渴望，培養(yǎng)出了優(yōu)秀的幼教人才，感興趣的學(xué)生就可以選擇。學(xué)生還是要根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的專業(yè)學(xué)習(xí)，喜歡幼師專業(yè)、喜歡小朋友，才去學(xué)習(xí)它。