不同的學(xué)校辦學(xué)條件也是不一樣的，對于小伙伴們來說，好的學(xué)校其實就是適合自己的學(xué)校。而考察一所學(xué)校是否適合自己則是要在了解了學(xué)校以后，根據(jù)自己的實際需要來看的，畢竟一所學(xué)校不可能十全十美，有的方面學(xué)校做的不好，是劣勢，但是另一方面卻很有優(yōu)勢也是可能的。大家需要做的就是去看學(xué)校的優(yōu)勢是否可以讓自己學(xué)到更多的知識與技能。

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童與衛(wèi)生保健學(xué)、中外學(xué)前教育史、幼兒園管理、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂、教師口語、幼兒文學(xué)創(chuàng)作與欣賞、玩教具制作與幼兒園環(huán)境布置等。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要是針對0--6歲學(xué)前兒童的教育。它包含兒童心理、營養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識。本專業(yè)的畢業(yè)生可從事大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)，以及如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業(yè)等相關(guān)工作。

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)

主要課程：聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱練耳、兒童心理學(xué)、教育學(xué)、樂理、合唱與指揮、基礎(chǔ)和聲、中外音樂史與欣賞、兒童歌曲創(chuàng)作、學(xué)前、小學(xué)音樂教學(xué)法等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事幼兒園、早教中心、學(xué)前班、小學(xué)及各種音樂培訓(xùn)學(xué)校的教師及其他音樂相關(guān)方面工作。

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)院主動適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，按照“學(xué)院有特點、專業(yè)有特色、教師有特技、學(xué)生有特長”的辦學(xué)要求，開設(shè)緊貼市場需要的會計、財務(wù)管理、工商企業(yè)管理、酒店管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、食品營養(yǎng)與檢測、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)30余個，為提升我院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提供了有力保障。

小編總結(jié)

在確定報考某一所學(xué)校以前，我們需要確定這所學(xué)校有開設(shè)自己感興趣的專業(yè)才行，畢竟不同的專業(yè)區(qū)別是很大的，且選擇不同的專業(yè)影響也是很深遠(yuǎn)的。我們可以看到江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的幼師專業(yè)包括有學(xué)前教育、音樂教育，都是比較常見的幼師專業(yè)，不知道大家對這兩個專業(yè)是否感興趣呢?如果感興趣的話就可以對這所學(xué)校的其他方面進(jìn)行了解了。