金昌女生在幼師學校學什么好?很多同學在對專業(yè)進行選擇的時候可能會比較擔心自己選擇的專業(yè)對不對，不知道自己的選擇是不是正確的。專業(yè)的選擇的確很重要，大家需要在確定選擇哪一個專業(yè)以前，多做準備才行。不同的專業(yè)學習內(nèi)容、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向是不一樣的，而專業(yè)的選擇又是可能會影響我們?nèi)松呦虻闹匾x擇，所以大家要多花時間在專業(yè)的選擇上了。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術(shù)實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。

就業(yè)方向：中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作，各類企事業(yè)單位從事文員工作;可報考學前教育相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機構(gòu)從事親子教育、學前培訓等教育工作;與學前教育相關(guān)的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作;也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。

相信大家都會希望可以在畢業(yè)以后去從事一份自己熱愛的工作，這也是很幸福的一件事情。所以，在一開始進行專業(yè)選擇的時候，同學們可以先考慮下自己在之后想要去到哪一個方向發(fā)展，而不是盲目報考，隨意地進行選擇。不同的專業(yè)涉及到的內(nèi)容是不一樣的，適合自己的專業(yè)就是最好的，而最適合自己的專業(yè)當然就要看同學們喜歡哪一方面了，盲目報考是不可取的。