同學們選擇學校的時候要了解學校的概況，知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低。填報高考志愿時不能脫離實際好高騖遠，也不要盲目跟風，要結(jié)合自身的興趣愛好、學習狀況、家庭經(jīng)濟條件等實際情況，結(jié)合自己將來的升學打算、就業(yè)意向和方向去選擇，希望同學們都可以順利進入自己理想的學校。

洛陽幼兒師范學校拓展閱讀

洛陽幼兒師范學校創(chuàng)建于1907年，距今已有近110多年歷史，是豫西地區(qū)二十世紀以來歷史最長、培育學生最多、聲望最高，具有光榮傳統(tǒng)和悠久歷史的中等師范學校，建校 110年多來一直從事師范教育，為社會培養(yǎng)了大批合格的中小學和幼兒園教師，為豫西地區(qū)的民智開發(fā)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻，堪稱世紀名校，人才搖籃。

被譽為“中國師范名校”“豫西地區(qū)基礎(chǔ)教育師資的搖籃”河南省“衛(wèi)生先進單位”“省級文明單位”“省級文明標兵學校”“誠信經(jīng)營先進單位”“依法治校示范校暨“六五普法”先進單位”“教師培訓先進單位”“語言文字工作先進單位”“省級特色學校”;洛陽市“職業(yè)教育全面建設(shè)先進單位”“安全、組織、定點幫扶、電化教育、師德師風建設(shè)、精神文明建設(shè)、食品衛(wèi)生等工作先進單位”稱號。

學校目前規(guī)模是一校三院，四個教學點?，F(xiàn)有注冊在校生6243人，教職員工212人，其中研究生及教育碩士學位105人，雙師型教師125人，省級學科帶頭人23人，省級骨干教師9人，高級講師39人。圖書館藏書17萬冊。

我們將以人為本的思想貫徹落實到教學管理過程中，充分關(guān)心教師的成長與發(fā)展，沒有教師的發(fā)展就沒有學生的發(fā)展，只有教師的可持續(xù)發(fā)展，才會有學生的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我們深深地懂得學校的整體發(fā)展離不開教師隊伍的全面發(fā)展，只有滿足了教師隊伍的發(fā)展需要，才能確保學校的安定團結(jié)，才能確保學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。我們確立了“服務(wù)教師、服務(wù)教學”的觀念，為教師的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件，做到：人人有事做，事事有人管;人人能做事，事事能做好;人人兢兢業(yè)業(yè)做事、事事認認真真做好;人人高興愉快和諧做事，事事高質(zhì)高效完成。

近幾年我們采用校本培訓、外出多媒體技術(shù)培訓、師徒結(jié)對培訓、自身培訓的方式，一批青年教師已經(jīng)能較為出色的完成教育教學工作，在省教育廳舉辦的全省幼師優(yōu)質(zhì)課大賽中奪得驕人成績。另外我們還為各專業(yè)的教師添置大量的教學書籍和教學資料，為教師的科研提供一定的資金支持等等。

編者總結(jié)

洛陽幼兒師范學校綜合辦學實力還是很不錯的，同學們可以多多關(guān)注。進入到新的學習階段之后，緊張的學習壓力需要大家以更好，更飽滿的狀態(tài)投入其中，同學們要潛心求學，端正學習態(tài)度，才能取得好的學習成績。