有一些同學初中畢業(yè)后就想直接去中專學校，學習一門技術，那么學什么專業(yè)比較好呢?其實，可以學習幼師專業(yè)，現在也有很多學校都開設有幼兒教師專業(yè)，而且幼兒教師專業(yè)在眾多專業(yè)當中來說，也是一個具有很多學習優(yōu)勢的專業(yè)。

舞蹈幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)舞蹈老師。

就業(yè)方向

面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事舞蹈工作;可報考舞蹈相關專業(yè)的高等院校;早教機構從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作;與學前教育舞蹈相關的咨詢服務、產品開發(fā)、圖書出版等工作。

課程設置

學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術教育、音樂理論基礎、幼兒美術鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計和學前比較教育等。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

就業(yè)方向

幼兒園、親子早教培訓機構、育嬰培訓機構擔任幼兒教師、早教師、育嬰師等。

主要課程

嬰幼兒心理發(fā)展、0-3歲兒童生理與護理、0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童教育概論、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒行為觀察與評價、幼兒文學、兒歌與兒童故事表演、親子活動指導、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設、嬰幼兒教育活動設計、嬰幼兒游戲與指導、美術、手工、聲樂、舞蹈、鋼琴基礎、幼兒歌曲編配與彈唱、樂理視唱、合唱、音舞欣賞等。

有關專家認為，教育產業(yè)是國家重點發(fā)展的大產業(yè)，其中，幼兒教育更是重中之重。而幼教產業(yè)的勃興無疑需要大量的專業(yè)人才。其實不管干哪一行業(yè)，想有前途的話必須都要經過個人的奮斗努力，幼師行業(yè)說輕松也輕松，說累也累，關鍵是要喜歡孩子，不然干上幾個月就會厭倦的。