學生和家長在對學校進行了解的過程中，是會知道其中所介紹的很多信息都是需要被提前進行考慮的，就從選擇幼師學校來說，讀幼師當然是與選擇幼師專業(yè)為主，但是不同幼師學校間所對于專業(yè)的介紹情況卻是不同的，因此學生就想要知道，幼師學校有哪些專業(yè)可以學?幼師學校間所公布的幼師專業(yè)都是可以被學生所進行學習的，而且中專幼師學校對于學生各方面的要求也是不高的。

學前教育

專業(yè)優(yōu)勢

學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。目前幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲，如果你愿意讓你的一生都充滿著學前教育地點無數(shù)次激動人心的成長，如果你真的愿意來做一做這樣生動的“學問”，那么可以選擇學前教育專業(yè)吧。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu)培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

就業(yè)方向

幼兒園保育員、育嬰師，幼兒園、早教機構(gòu)教師。

幼兒教育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的教育基本理論、基本知識、學前教育基本技能與方法和現(xiàn)代教育手段，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，德智體美全面發(fā)展的從事學前幼兒師范教育工作的技術(shù)應用型專門人才。

主要課程

計算機基礎(chǔ)、兒童文學、教師口語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樂理視唱練耳、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒美術(shù)教學法、幼兒音樂教學法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。

就業(yè)方向

面向大中型幼兒園、早教機構(gòu)、藝術(shù)類學校及親子、幼兒英語等幼教機構(gòu)等

幼師學校間所公布的各方面專業(yè)被學生和家長所進行了解后，是會知道其中所對于各方面的專業(yè)是比較適合學生所進行考慮的，畢竟學生可以知道幼師是作為教師中不可或缺的一部分，也是每個家中有有小孩比較看重的職業(yè)之一。