相信很多同學(xué)家長(zhǎng)都十分關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的幼師專業(yè)發(fā)展前景好，而且隨著二胎政策的開(kāi)放，越來(lái)越多的小孩需要受到教育，就非常需要幼兒教師，幼師缺口還是比較大的，幼師學(xué)校其實(shí)開(kāi)設(shè)的專業(yè)還是很多的，現(xiàn)在的綜合性學(xué)校也是比較多的，也不可能只開(kāi)設(shè)幼師專業(yè)，但是如果選擇的話，幼師專業(yè)是比較好的。

專業(yè)介紹一：音樂(lè)教育

專業(yè)課程：

聲樂(lè)、鍵盤、視唱練耳、基礎(chǔ)樂(lè)理、和聲學(xué)、合唱與指揮、藝術(shù)概論、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、音樂(lè)教學(xué)法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂(lè)概論、曲式與作品分析、器樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)欣賞、形體與舞蹈、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂(lè)基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識(shí)、基本技能，具備心理學(xué)、教育學(xué)等理論素養(yǎng)的從事音樂(lè)教育教學(xué)和研究的專門人才。

就業(yè)方向：

幼兒園、小學(xué)以及藝術(shù)院校音樂(lè)教師;社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮的音樂(lè)教師、輔導(dǎo)員。

專業(yè)介紹二：幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)要求：

熱愛(ài)黨，熱愛(ài)幼教事業(yè)，保教并重，嚴(yán)格履行崗位;熱愛(ài)幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國(guó)家教育方針，以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識(shí)，具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。

主干課程：

幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、教師口語(yǔ)、普通話、基礎(chǔ)寫作、學(xué)前兒童科學(xué)教育、美術(shù)、聲樂(lè)、舞蹈、兒童心理與行為測(cè)評(píng)、兒童發(fā)展評(píng)估等。

專業(yè)介紹：

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

小編總結(jié)

學(xué)校所教授的課程是非常多的，開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程也都是有一定道理的，不能說(shuō)自己不喜歡哪一門學(xué)科就不去學(xué)習(xí)，不喜歡的課程更是自己的薄弱的地方，還需要自己更加勤奮去學(xué)習(xí)才是，學(xué)好專業(yè)知識(shí)才是硬道理，出去就業(yè)的時(shí)候?qū)I(yè)知識(shí)才是你最好的就業(yè)保障，最后，希望同學(xué)們都能報(bào)讀自己最感興趣的專業(yè)學(xué)習(xí)。