學(xué)校的排名很好的體現(xiàn)了這個(gè)學(xué)校的整體實(shí)力，所以很多同學(xué)和家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)參考院校的排名情況，下面小編為大家整理了有關(guān)廣西民族師范大學(xué)相思湖學(xué)院的排名情況，僅供大家參考了解。希望同學(xué)們都能報(bào)讀到理想的院校。

廣西民族師范大學(xué)相思湖學(xué)院專業(yè)排名

我校舉辦2021年第一期高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資特訓(xùn)班

為備戰(zhàn)第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽,幫助教師快速建立起賽事認(rèn)知、競(jìng)技思維、指導(dǎo)能力,我校于1月11日至12日在至善樓會(huì)議室一舉辦2021年第一期高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資特訓(xùn)班。我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、學(xué)工處、團(tuán)委、各學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作負(fù)責(zé)人及黨總支書記(副書記)、分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加本期特訓(xùn)班。

在11日上午舉行的開班儀式中，我校黨委書記黃大周致開幕詞，鼓勵(lì)參訓(xùn)人員通過特訓(xùn)班增強(qiáng)自身從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的能力，心懷培育創(chuàng)新型人才的熱情，努力發(fā)掘?qū)W生潛力，幫助學(xué)生適應(yīng)智慧化、智能化、數(shù)字化的時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。

此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了教育部?jī)?yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、滇池學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)仇健擔(dān)任培訓(xùn)講師，以“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促政——大學(xué)生校外學(xué)科競(jìng)賽綜述”為主題，開講本期培訓(xùn)班的第一課。依托“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)獎(jiǎng)案例，仇健老師深入淺出地闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵——創(chuàng)新。

“互聯(lián)網(wǎng)+”的后面可以是工匠精神，可以是扶貧，可以是文創(chuàng)，萬宗歸一，其核心當(dāng)屬創(chuàng)新精神，這就要求學(xué)生行前人未行之路，登前人未登之峰，展現(xiàn)貨真價(jià)實(shí)的創(chuàng)新風(fēng)采。仇老師指出，種子項(xiàng)目應(yīng)集中輔導(dǎo)，由校內(nèi)外專業(yè)導(dǎo)師共同扶持，由專業(yè)評(píng)委和投資人開展集訓(xùn)，而“能不能量產(chǎn)”“可不可以復(fù)制”則是每一個(gè)做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的師生必須思考的問題。

本期特訓(xùn)班相繼為參訓(xùn)人員帶來以“民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分類培養(yǎng)及數(shù)字化管理探索”“如何在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中成長(zhǎng)”“社會(huì)載體角度詮釋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主題的三門課程，從多角度、多層次提升我校教職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力。

小編總結(jié)

學(xué)校的排名是學(xué)生獲取對(duì)學(xué)校第一印象最直觀的方法，一個(gè)學(xué)校的排名高低從側(cè)面反映了這個(gè)學(xué)校的能力。如果說錄取分?jǐn)?shù)線是給學(xué)生打分，那么排名就是給學(xué)校打分。同學(xué)們也可以依此來評(píng)判一個(gè)學(xué)校的好壞，來定奪自究竟要不要去這個(gè)學(xué)校。