專業(yè)就好比一個人賴以生存的本事，技能，技術(shù)，因此我們需要再大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，不要荒廢了再學(xué)校里學(xué)習(xí)的時光。此外我們在選擇專業(yè)的時候也要謹(jǐn)慎，要慎重，仔細(xì)，然后做出判斷。既然選擇了專業(yè)，就要好好學(xué)習(xí)，就要花120%的努力，學(xué)出名堂，這樣才能讓我們在這個社會上立足，才能讓我們以后有工作。所以我們現(xiàn)在就要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。希望大家以后走上社會都能憑借大學(xué)所學(xué)的專業(yè)找到合適自己的工作。

桂林師范高等專科學(xué)校專業(yè)

桂林師范高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)：思想政治教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、化學(xué)教育、學(xué)前教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、藝術(shù)教育、音樂教育、語文教育、小學(xué)教育。

桂林師范高等?？茖W(xué)校簡介

學(xué)校不斷強化質(zhì)量意識，健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，穩(wěn)步推進教育教學(xué)改革，教學(xué)工作取得顯著成效，是全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校，是自治區(qū)示范性教師教育基地。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)改革及質(zhì)量工程建設(shè)主要成果30項。其中，國家精品資源共享課程1門;自治區(qū)級精品課程10門;中央財政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個;廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目6個;自治區(qū)級教師教育優(yōu)勢特色專業(yè)1個;廣西高校自治區(qū)級教學(xué)團隊3個;廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1名;“十二五”職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材4種;中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個;廣西示范性高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個;廣西高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個。近兩屆自治區(qū)級教學(xué)成果獎評選中獲一等獎1項、二等獎5項、三等獎2項。

桂林師范高等?？茖W(xué)校網(wǎng)友評論

評論1：總體水平來說學(xué)校是不錯的， 其實學(xué)習(xí)在于個人，每個學(xué)校都出人才，只要你自己努力。

評論2：這個學(xué)校綠化一般，到處都有樹，空氣不錯，而且學(xué)校有很多社團，社團也有文化類，體育類，科學(xué)與技術(shù)類的。我參加過書畫，也零零散散參加過別的幾個，這樣可以在學(xué)校充實一下自己，學(xué)到更多的東西。

專業(yè)學(xué)習(xí)是我們接觸社會工作行業(yè)的機會，只有認(rèn)真準(zhǔn)備的人才能更好的在未來找到自己的方向。不論是老人，還是青年，航行對我們來說都是最后一次。念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。專業(yè)對應(yīng)的社會工作崗位不同，發(fā)展方向與情況都不一樣，但一樣的是只有自己更加努力才能收獲更好的未來。不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今天前進一步。