選擇好的院校，是因?yàn)樗軒Ыo我們更加多的成長，自身成長之后，未來就能取得更好的成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此選擇出好的院校是必要的，他能提供幫助讓我們?nèi)〉酶玫某砷L，也是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的人生階梯。接下來就由小編帶大家來看看錫林郭勒職業(yè)師范學(xué)院好不好。

錫林郭勒職業(yè)師范學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工1750人，副高及以上職稱363人。博士、在讀博士7人，碩士、在讀碩士128人，雙師素質(zhì)教師占專職教師比例達(dá)到50%以上。外籍教師5名，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，自治區(qū)教學(xué)名師3人，自治區(qū)教壇新秀4人，學(xué)院教學(xué)名師20人，學(xué)院杰出青年教師10人，建有由233名行業(yè)企業(yè)專家學(xué)者組成的人才庫。

錫林郭勒職業(yè)師范學(xué)院合作交流

學(xué)院先后與德國、日本、蒙古國等多個(gè)國家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，開展國際交流與合作。學(xué)院與吉林大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)聯(lián)辦招收了在職工程碩士和教育碩士研究生學(xué)位班，與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦電氣工程及其自動(dòng)

化、能源與動(dòng)力工程，與內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、赤峰學(xué)院合作開設(shè)蒙醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育(蒙、漢)、體育教育(足球)、食品質(zhì)量與安全、護(hù)理等8個(gè)職業(yè)本科專業(yè)。利用優(yōu)質(zhì)教育資源，提高了教育國際化水平，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。

錫林郭勒職業(yè)師范學(xué)院科研成果

截至2012年，學(xué)院教師主持或參與的科研課題共211項(xiàng)。其中，主持和參與的國家級(jí)課題或科研項(xiàng)目有14項(xiàng)，內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)課題或項(xiàng)目44項(xiàng)，錫盟和院級(jí)課題153項(xiàng)。

獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)社科獎(jiǎng)5項(xiàng)，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育科研成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，農(nóng)業(yè)豐收一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，師生授權(quán)發(fā)明專利17項(xiàng)。學(xué)院教師編輯出版著作81部，在各級(jí)各類學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文總數(shù)1351 篇。

學(xué)校好壞不是說出來的，是要依靠其各項(xiàng)辦學(xué)數(shù)據(jù)展現(xiàn)的，整理各項(xiàng)數(shù)據(jù)情況分析對(duì)比，就能夠找到更好的方向。一切結(jié)論都要有準(zhǔn)確地依據(jù)，才是最科學(xué)合理的論證，也才能保證自己做出了最佳的選擇。