隨著如今社會的大量需求，越來越多的學生選擇幼師學校就讀，幼師學校是幼師方面專業(yè)，大家都知道現(xiàn)在學校都大量教師，所以選擇幼師學校就讀，將來就業(yè)有保障，工作也比較穩(wěn)定。但是在咨詢學校的過程中還是有人問什么讀幼師學校有前途?那前提是要自己把相關的知識學好，能合理運用專業(yè)知識和實際操作，那都是有前途的。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下云南省內(nèi)幼師學校的相關信息，僅供參考。

推薦學校——西雙版納職業(yè)技術學校

西雙版納職業(yè)技術學校是經(jīng)云南省人民政府批準成立、國家教育部備案、具有獨立辦學資格的公辦高等職業(yè)技術學院。2006年12月通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估,評估等級為良好;2006年被省政府確定為云南省實施“走出去”戰(zhàn)略試點高校;2008年被省教育廳確定為云南省高校實用技能國際人才培養(yǎng)基地，是目前在建的首批云南省高職示范性院校。2006、2007、2008年三年獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進和優(yōu)秀單位稱號，2010、2011年獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作二等獎。

辦學條件

學院目前占地200余畝(已征用土地2100余畝，正在按照特色名校，一流專業(yè)的標準建設新校區(qū))，校舍建筑總面積62088┫，固定資產(chǎn)5574.06萬元，教學設備總值1609.39萬元，館藏圖書 23.68萬冊，電子圖書28GB;設有“六系兩部”，在籍學生(學員)9011人，

師資力量

職教職工342人，在236名專兼職教師中，有享受國務院津貼教授1名、云南省有突出貢獻的優(yōu)秀專業(yè)技術人才2名，有云南省高校教學名師2人，教授、副教授63名，外籍教師9名，聘請有校外兼職教師多名。

交流合作

學校全體教職工勤奮敬業(yè)，團結進取，銳意改革，勇于創(chuàng)新，始終堅持“學會做人、學會學習、學有所長、學以致用”的辦學思想，借他山之石而攻玉，充分利用和依靠社會力量，積極探索中等職業(yè)技術教育和普通高中教育、成人教育相結合的符合時代要求的最佳辦學形式，堅持與貴州教育學院、各用人單位等進行聯(lián)合辦學，

以市場為導向，多層次設置專業(yè)，并采取校企聯(lián)合“訂單式”培訓方式，開辦長短結合的各類學歷教育班和短期培訓班，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有一技之長，能適應現(xiàn)代社會之需的社會建設者，為社會培養(yǎng)和輸送的畢業(yè)學生普遍受到用人單位的好評，得到了社會的良好贊譽。

辦學理念

學院堅持以服務為宗旨，就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結合、工學結合的辦學之路。根據(jù)“立足西雙版納、面向東南亞、輻射省內(nèi)外”的辦學定位，學院確立“教育聯(lián)姻、合作辦學”的辦學理念，開展工學緊密結合的人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，實施“中外聯(lián)合辦學”“校企結合，訂單培養(yǎng)”等多形式、多層次的辦學模式。學院與國內(nèi)外19家大學和企業(yè)簽訂合作協(xié)議并深入開展了國際合作交流、合作辦學和“訂單”式人才培養(yǎng)，取得較好實效。

專業(yè)介紹——學前教育

主干課程：學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術、鋼琴、舞蹈等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構、教 育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

學前教育專業(yè)就業(yè)前景主要是從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、培訓、研究等相關的工作。

以上就是小編為大家整理的學校資料，同學們可以了解一下，希望對大家有所幫助。會有一些同學是因為成績不理想而報名幼師學校的，也有一部分同學是想以后從事教育類工作而報名幼師學校的。無論是哪種，小編希望同學們都能夠認真對待學習，學習專業(yè)知識。希望同學們可以選擇到自己喜歡的學校。