很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候很糾結(jié)不知道選擇什么專業(yè)是好的，害怕現(xiàn)在流行的專業(yè)隨著社會(huì)的發(fā)展就不好找工作了。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候也會(huì)在意專業(yè)以后的就業(yè)目標(biāo)或者方向，來選擇是否填報(bào)。
南昌大學(xué)共青師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)：學(xué)前教育
南昌大學(xué)共青師范學(xué)院學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)和要求
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。
南昌大學(xué)共青師范學(xué)院學(xué)前教育畢業(yè)生要求
1.掌握學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.具有設(shè)計(jì)具體教育方案和實(shí)施方案的基本能力;
4.熟悉國(guó)家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī);
5，了解學(xué)前教育理論和學(xué)前教育實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.具有一定的科學(xué)研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。
南昌大學(xué)共青師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)科
主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。
核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：幼兒園見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育調(diào)查等。
其實(shí)大部分同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候還是看自己的興趣，不是小時(shí)候都會(huì)有自己的一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要當(dāng)什么，現(xiàn)在大部分都是跟隨小時(shí)候的理想前進(jìn)。如果實(shí)在不知道怎么選擇，可以聽從一下家長(zhǎng)的建議。
