我們?cè)趫?bào)考大學(xué)的時(shí)候，專(zhuān)業(yè)的填報(bào)是我們考慮比較多的一個(gè)地方，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的選擇決定了我們今后的就業(yè)方向，好的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后很快能找到工作;較差的專(zhuān)業(yè)有可能畢業(yè)就等于失業(yè)，因此大家在填報(bào)專(zhuān)業(yè)之前一定要充分的了解專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景。

青島師范大學(xué)金家?guī)X校區(qū)招生專(zhuān)業(yè)：教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)、化學(xué)、地理科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、物理學(xué)

青島師范大學(xué)金家?guī)X校區(qū)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

歷史學(xué)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)歷史學(xué)基本理論'專(zhuān)門(mén)知識(shí)和教學(xué)技能'能在中學(xué)從事歷史教學(xué)

的卓越教師和在國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版、文化事業(yè)及企業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作的歷史學(xué)科復(fù)合型人才。

地理科學(xué)

地理科學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)自1986年定向招收青島、濰坊2市的專(zhuān)科生，2000年以來(lái)主要定向招收青島市本科生，2013年面向山東省全省招生，2016年以來(lái)面向山東省招收免費(fèi)師范生，2017年依托學(xué)科教學(xué)論專(zhuān)業(yè)開(kāi)始招收學(xué)科教學(xué)(地理)專(zhuān)業(yè)碩土研究生。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)始于1978年成立的者島教師進(jìn)修學(xué)院數(shù)學(xué)科，歷經(jīng)1981年成立的青島師范專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)系、1993年成立的青島大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系、2015年的成立青島大學(xué)教學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)教育系。

1993年數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)始招生，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師19人，其中教授1人、副教授8人，有碩士研究生導(dǎo)師4人。開(kāi)展基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育方向的研究，致力于培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè)、具有崇高的教師信仰、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論和現(xiàn)代敎育技術(shù)、具有扎實(shí)的教育教學(xué)和科研能力、適應(yīng)青島市教育發(fā)展需要的中小學(xué)校數(shù)學(xué)教育工作者。

青島師范大學(xué)金家?guī)X校區(qū)特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些

1.雙萬(wàn)計(jì)劃：國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)金融學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、德語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程、高分子材料與工程、電氣工程及其自動(dòng)化、微電子科學(xué)與工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、紡織工程、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工商管理、旅游管理;省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)：歷史學(xué)、護(hù)理學(xué)。

2. 教育部卓越試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程、食品科學(xué)與工程、電子信息工程7個(gè)專(zhuān)業(yè)。

3. 國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、紡織工程、朝鮮語(yǔ)、自動(dòng)化、漢語(yǔ)言文學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)7個(gè)專(zhuān)業(yè)。

4. 山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群：(1)軟件工程：數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程;(2) 高分子材料與工程：復(fù)合材料與工程、材料物理、材料成型及控制工程;(3)金融學(xué)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)。

5. 山東省級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、紡織工程、自動(dòng)化、旅游管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、輕化工程、應(yīng)用物理學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、高分子材料與工程、金融學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、繪畫(huà)、醫(yī)學(xué)影像學(xué) 、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、能源與動(dòng)力工程15個(gè)專(zhuān)業(yè)。

6. 山東省首批特色名校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、高分子材料與工程、紡織工程、旅游管理、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、英語(yǔ)、機(jī)械工程、自動(dòng)化、臨床醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、音樂(lè)表演、繪畫(huà)等18個(gè)專(zhuān)業(yè)。

青島師范大學(xué)金家?guī)X校區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科有哪些

1. 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：眼科學(xué)、生理學(xué)2個(gè)學(xué)科.

2. 博士后流動(dòng)站：材料科學(xué)與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、生物學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、藥學(xué)、紡織科學(xué)與工程10個(gè)博士后流動(dòng)站。

3. 全球ESI排名前1%的學(xué)科：臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、材料科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物與生化8個(gè)學(xué)科。

4. 省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、凝聚態(tài)物理、系統(tǒng)理論、材料學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、紡織工程、病原生物學(xué)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)、課程與教學(xué)論、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、車(chē)輛工程、控制理論與控制工程、內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、外科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、管理科學(xué)與工程20個(gè)學(xué)科。

5. 全國(guó)排名前10位的一級(jí)學(xué)科：系統(tǒng)科學(xué)、紡織科學(xué)與工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科。

6. 山東省一流學(xué)科：材料科學(xué)與工程、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、管理科學(xué)與工程、系統(tǒng)科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)8個(gè)學(xué)科。

以上是小編為大家整理的青島師范大學(xué)金家?guī)X校區(qū)的招生專(zhuān)業(yè)，師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)以前是很受女生喜歡的，但是由于現(xiàn)在的就業(yè)大環(huán)境并不是那么好，因此現(xiàn)在很多男生在高考后也比較喜歡選擇師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，其實(shí)教育這個(gè)行業(yè)并不單是一份職業(yè)，更多的是一份熱愛(ài)和信仰。