招生簡(jiǎn)章上關(guān)于當(dāng)年的招生信息是很全面的，上面列出的專(zhuān)業(yè)和招生人數(shù)都是很好的參考資料，學(xué)校每年在高考前基本都會(huì)發(fā)出招生簡(jiǎn)章了，現(xiàn)在可以參考一下今年的簡(jiǎn)章，為明年做一下準(zhǔn)備，襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院的簡(jiǎn)章：
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)：早期教育、學(xué)前教育、特殊教育
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院招生計(jì)劃
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生計(jì)劃 |
| 早期教育 | 45 |
| 學(xué)前教育 | 90 |
| 特殊教育 | 40 |
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院助學(xué)政策
1、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元/生/年)、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元/生/年);學(xué)校同時(shí)設(shè)有校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金和獎(jiǎng)學(xué)金、專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、愛(ài)心互助獎(jiǎng)學(xué)金等，正大集團(tuán)、旺前集團(tuán)、日本東芝醫(yī)療系統(tǒng)(中國(guó))有限公司等多家企業(yè)在學(xué)校設(shè)立有獎(jiǎng)學(xué)金。
2、貧困生除可以享受?chē)?guó)家助學(xué)金(2000-4000元/生/年)外，學(xué)院還通過(guò)“愛(ài)心基金會(huì)”對(duì)特困生給予補(bǔ)助，并提供相應(yīng)的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)。根據(jù)資助政策，貧困學(xué)生可以在生源地辦理助學(xué)貸款，生源地助學(xué)貸款 “應(yīng)貸盡貸”的政策，為貧困生進(jìn)入學(xué)校開(kāi)辟了綠色通道。
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院代碼：12354
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院地址：湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)隆中路18號(hào)。
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)校被確定為國(guó)家示范(骨干)高職院校、全國(guó)文明單位、中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)院校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等次院校、全國(guó)魅力校園、 全國(guó)紅十字模范校、全國(guó)五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體、全國(guó)模范職工之家、中國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。
全國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省依法治校示范校、湖北省平安校園。是湖北汽車(chē)工程職教集團(tuán)、湖北現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)、鄂西生態(tài)文化旅游圈高職教育聯(lián)盟、襄陽(yáng)職教集團(tuán)牽頭單位。
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)齊全，辦學(xué)情況優(yōu)良，面向全國(guó)招收學(xué)生，如果大家對(duì)該校有興趣，而且喜歡湖北襄陽(yáng)這個(gè)地方的同學(xué)們可以詳細(xì)了解相關(guān)的信息，這是一所很不錯(cuò)的城市。不論大家選擇哪所學(xué)校，都離不開(kāi)同學(xué)們的日常努力學(xué)習(xí)，想要獲得好的未來(lái)，現(xiàn)在就要開(kāi)始努力。
看了學(xué)校的相關(guān)信息，早期教育、學(xué)前教育、特殊受教育有自己想要報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)嗎，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)出來(lái)就業(yè)之后是很吃香的，邦博爾小編很建議大家選擇，如果實(shí)在不喜歡的話，也可以參考一下學(xué)校的其他的專(zhuān)業(yè)。
